周末到市圖書館的人比往常還要更多一些，哪怕是如此惡劣的天氣。
一層是幼兒的繪本區和一部分少兒讀物區；
二層是另外一部分少兒讀物區和電子閱覽室；
三層是傳統文學類和各種考證相關；
四層是現代文學，哲學……以及一間自習室。
走進圖書館時薑芋才想起忘了吃早飯，不過沒有關係，隻是一頓早飯而已。
徑直上到四樓，雖然不知道為什麼要來圖書館，可能是家和學校外最熟悉的地方。
在排列整齊的書架中瀏覽，不知不覺繞到工具書的大類，本想直接走出去，卻被隨意放在架子上一本“熱帶魚鑒賞大全”吸引。
引起注意的不是雕版印刷上五彩斑斕的魚，而是封麵上寫著一句很做作的話，“魚的記憶不止七秒，而是長達一個月。”
既然沒有什麼特彆想看的，隨意也是一種選擇。
把厚厚一本大全抱著來到自習室，成行列擺放的十幾張寫字桌上坐滿了年輕人。
帶著自己的考研、考公的書本和習題，埋頭閱讀、書寫，兩耳不聞窗外事，任何時代都是一樣。
薑芋隨意找了個坐位，把熱帶魚大全攤在麵前，翻開後是一張張彩色銅版書頁，書是差不多十多年前出版的，所以裡邊的圖片顯得有些沉黯。
珍珠魚、孔雀魚、神仙魚、虎皮魚、小醜魚、斑馬魚……
五顏六色、奇形怪狀、色彩斑斕……
是為了逃避天敵的捕殺，卻反而成了討好食物鏈頂端的一種進化手段。
本以為會隨手無目的翻完，卻在後半部分看到一張有意思的照片。
照片是對一隻魚缸的特寫，裡邊有不同顏色、形態、大小的魚兒。
本來看起來沒什麼——有意思的地方在於數量。
一共有五條魚。
遠一點的水草上遊動著兩隻，近一點的魚缸壁前晃動三隻身影。
最靠中間一隻大著肚子的魚，像是快要生魚寶寶，眼神反而露出煩躁。
如果魚有眼神的話。
出於對“五”的敏感，薑芋乾脆把圖書往裡推了推，視線長久停留在上邊，漸漸還原成某個時刻的某五個人。
胡前是一條黑色的慈鯛魚，修長的魚身和燕羽般的尾巴；
苗珺婭是一條七彩寶石魚，有造型誇張的側鰭，水波中猶如一身多彩的婚紗；
葉芷是大著肚子的蝴蝶魚，帶著星空般的珍珠白點，浮在魚缸中央，有些與環境格格不入；
黎蘆是一隻粉色天使魚，遊動翩躚，隨波逐流透明的魚鰭，神秘高貴；
至於無臉男是一條帆鼠魚，斑點狀花紋，除此之外和普通魚沒有其它特征。
雖然不知道它們為什麼會在一個魚缸裡，但是很明顯隻會是短暫的一刻。
薑芋把視線落在黑色的慈鯛魚上，一隻注定會被夭折的魚，隻是因為它們更習慣獨自一人。
慈鯛魚穿梭在水草間，與其它四條魚互為陪伴。
先是認識了天使魚和帆鼠魚，接著又走進寶石魚和蝴蝶魚的世界。
可預見的在它再一次離開後是寶石魚和蝴蝶魚的永遠消失不見，也因此埋下被清理出魚缸的未來。
短短高中三年……薑芋望著五條魚的圖片，到底發生了什麼，導致胡前的極端？
那把黑星裡的子彈是要朝誰發射？
為什麼先於仇恨跌落29層的高樓？
葉芷肚子裡的孩子是誰的？胡前還是無臉男？
如果不是相互的禁忌之戀，又為什麼患上抑鬱躁狂。
所有的一切定格在十七年前，猶如射出的弓箭，卻在十七年後命中靶紙。
不過至少能確定的是，胡前和苗珺婭還有葉芷都有過戀愛關係，至少從薑黃在廣鞍的走訪來看，他們三人還保留著某種程度的社交妥協。
然而感情的獨占並不會將這種妥協延續下去，直到某個時刻的到來。