第120章_他夢_思兔 
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第120章(1 / 2)

他夢!

高一期末考試的到來,對於晨曦來說是一次重要的考驗。她努力地備考,但由於之前離家出走的事情,她的心情一直無法平靜,也影響了她的學習狀態。期末考試成績公布後,晨曦心情沉重,因為她的成績很差。

晨曦躲在房間裡,握著試卷無聲地哭泣。她感到自己對不起父母的期望,也對不起自己的努力。她覺得自己越來越失敗,越來越無法麵對現實。

“晨曦,你怎麼了?”美娜輕輕地敲開了門,看到女兒傷心的樣子,心裡也跟著一陣痛。

“媽媽,我對不起你們。”晨曦抹去淚水,顫抖著說道,“我這次的考試成績很差,我再也不想讓你們失望了。”

“孩子,不要太難過了。”美娜走過去,抱住晨曦,“考試成績隻是暫時的,重要的是你能夠從中吸取教訓,努力改進。”

“但是我……我覺得自己越來越沒用了。”晨曦抽泣著說道。

“不,孩子,你不是沒用的。”方雲也走了進來,輕聲安慰道,“每個人都會遇到挫折,重要的是要學會從失敗中站起來。”

晨曦聽了父母的話,感到一絲溫暖,她知道父母永遠都是自己最堅強的後盾。

“謝謝你們,我會努力的。”晨曦抬起頭,眼中閃爍著堅定的光芒。

接下來的日子裡,晨曦努力地調整心態,專心致誌地學習。她向老師請教不懂的知識,加倍努力地做練習,期末考試成績不佳的陰霾也逐漸被她揮散。

在家庭的支持和鼓勵下,晨曦漸漸找回了學習的動力和信心。她不再被過去的挫折所困擾,而是積極麵對眼前的困難,努力追求自己的夢想。

“晨曦,你這次的進步真是太大了!”方雲看著女兒滿臉笑容的樣子,心裡充滿了欣慰和自豪。

“是啊,我相信你一定能夠取得更好的成績。”美娜也笑著說道,“隻要你努力,一切都會有所回報。”

晨曦感受到了父母的關愛和支持,她決心要更加努力,不負父母的期望,向著自己的目標邁進。在家庭的溫暖和支持下,她相信自己一定能夠迎接未來的挑戰,走向更加美好的未來。

晨曦從小就對音樂情有獨鐘,尤其是鋼琴。她在家裡有一架老式的鋼琴,每天都會堅持練習。她認為音樂是一種心靈的溝通方式,能夠讓她釋放情感,找到內心的平靜。

期末彙演臨近,學校決定舉辦一場音樂彙演,晨曦被選為代表參加鋼琴表演。這對她來說是一次展示自己的機會,也是一次挑戰。

“晨曦,你準備好了嗎?”方雲關切地問道。

“準備好了,爸爸。”晨曦微笑著回答道,“我會儘力表現的。”

“記得放鬆心情,享受演奏的過程。”美娜溫柔地提醒道。

晨曦點了點頭,心裡充滿了自信和期待。

彙演當天,學校禮堂座無虛席,同學們都興致勃勃地等待著表演的開始。晨曦走上舞台,坐在鋼琴前,靜靜地等待著。

隨著一陣清脆的鋼琴聲響起,晨曦開始了自己的表演。她閉上眼睛,全身心地沉浸在音樂中,手指在鍵盤上舞動,仿佛與琴鍵融為一體。

晨曦的表演充滿了情感和力量,每一個音符都跳躍著她內心的激情和渴望。她將自己的情感融入到每一段音樂中,讓觀眾們都為之動容。

當晨曦演奏結束時,台下爆發出了熱烈的掌聲。觀眾們起立鼓掌,紛紛向她表示讚賞和敬意。晨曦感到無比的興奮和滿足,她知道自己的表演獲得了成功。

“太棒了,晨曦!”方雲和美娜站在觀眾席上,揮舞著手臂為女兒鼓掌。

“是啊,你表演得真是太棒了!”一位老師讚揚道。

晨曦感到自己的努力得到了認可,她的心裡充滿了自豪和喜悅。這次表演不僅是對她音樂才華的一次展示,也是對她努力付出的一種回報。

結束了彙演,晨曦收獲了許多讚譽和鼓勵。她深知這一刻的成功來之不易,是她堅持不懈努力的結果。從此以後,她更加堅定了自己對音樂的熱愛,決心要將音樂當成一生的事業去追求。

在父母的支持和鼓勵下,晨曦相信自己能夠走向更廣闊的舞台,用音樂的力量感染和影響更多的人。這次彙演不僅讓她收獲了成功和成就,也讓她更加堅定了自己未來的夢想和目標。

期末彙演上,何不語是班級中的文藝骨乾,她精心準備了一場幽默風趣的小品表演。她的小品《笑話大會》讓觀眾捧腹大笑,成為整場彙演中的一大亮點。

小品開場,何不語扮演一個古怪的主持人,頭戴一頂大花帽,手持話筒,滑稽地走上舞台。

“各位觀眾朋友們,大家好!”何不語扮演的主持人高聲宣布,“歡迎來到《笑話大會》,我是您的主持人——大花帽!”

觀眾們發出陣陣歡笑聲,氣氛瞬間活躍起來。

“今天我們邀請了各位觀眾朋友們來參加我們的《笑話大會》,我知道你們都是人才,一定有許多好笑的故事和段子。”何不語得意洋洋地說道,“現在請我們的第一位選手上台,來給大家帶來一段精彩的表演!”

一位同學走上舞台,開始講述他的笑話。雖然內容有些幼稚,但他滑稽誇張的表情和誇張的語氣卻引得觀眾們哈哈大笑。

接下來,更多的同學們陸續上台,展示自己的幽默才華。有的講冷笑話,有的表演搞笑小品,有的模仿名人,每一個節目都給觀眾們帶來了無限的歡樂。

輪到何不語上場時,觀眾們已經興奮不已,期待著她的表演。

何不語穿著一身可愛的造型,戴著一頂大眼鏡,擺出一副認真的樣子。

“大家好,我是來自xx學校的何不語!”她用調皮的口吻對觀眾們說道,“今天我給大家帶來一則搞笑的小品,希望大家能夠喜歡。”

何不語的表演始終保持著幽默風趣的風格,她巧妙地運用誇張的動作和語言,將觀眾們帶入了一個充滿笑聲的世界。

小品結束時,觀眾們爆發出了熱烈的掌聲和歡呼聲。何不語滿意地向觀眾們鞠躬致謝,心中充滿了滿足和喜悅。

彙演結束後,何不語成為了全校的焦點,她的表演受到了廣泛的好評和讚揚。她的幽默和風趣贏得了觀眾們的喜愛,也讓她在舞台上展現了自己的才華和魅力。

回到班級,同學們紛紛圍著何不語,表達對她表演的讚賞和敬意。

“何不語,你太厲害了!”一個同學激動地說道,“你的表演簡直太有趣了!”

“是啊,我從來沒見過這麼有才華的人!”另一個同學也連連稱讚道。

何不語臉上掛著燦爛的笑容,她感到自己的努力得到了認可,也收獲了許多友誼和支持。這次彙演不僅讓她收獲了成功和成就,也讓她更加堅定了自己對文藝的熱愛和追求。

在晨曦所在的班級裡,有一個同學叫做李明。他是一個文靜內向的男孩,經常一個人默默地坐在教室的角落裡,不愛說話,也不愛和彆人交流。他的成績一直很好,但卻鮮少與其他同學交流。

然而,最近幾個月來,李明的情緒變得越來越低落,整個人也變得越來越消瘦。晨曦等同學發現他似乎經常神情恍惚,時常低著頭,沒有了往日的朝氣和活力。

“你們有沒有注意到李明最近變得很奇怪?”晨曦問身邊的同學們。

“是啊,他好像變得越來越不開心了。”一個同學說道。

“我聽說他最近被一群外校生欺負了。”另一個同學插話道。

聽到這個消息,晨曦等同學心中一陣憤怒和不忿。他們決定去了解一下到底發生了什麼事情。

次日,晨曦和幾個同學找到了李明,詢問他到底發生了什麼事情。起初,李明有些猶豫,但最終還是向他們訴說了自己的遭遇。

原來,幾個外校生經常在放學後在學校周圍逗留,他們性格粗暴,喜歡找學生碴兒。李明無意中招惹了其中一個人,從此之後,他就成了他們的目標。他們經常在課間、放學後等時候欺負他,不斷地辱罵和威脅他,使他倍感壓力和恐懼。

“這太過分了!我們一定要幫助李明!”晨曦氣憤地說道。

“是的,我們不能讓那些壞人肆意妄為!”其他同學也紛紛表示支持。

晨曦和同學們決定聯合起來,向學校報告此事,並請求學校采取措施保護李明的安全。他們還鼓勵李明要堅強勇敢,不要被欺負者的行為打敗。

得知學校已經采取了相應的措施,李明心裡感到一絲安慰,同時也對晨曦和同學們的關心和支持感到由衷的感激。

“謝謝你們,謝謝你們的幫助。”李明說道,“我會更加堅強,不會被他們擊倒。”



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