宋河轉身，開始在黑板上快速寫板書，同時嘴裡不停地講。
寫板書之前，他順手吞了兩粒手眼協調膠囊，前幾個字還歪歪扭扭，之後突然變得漂亮起來，像字帖裡複製出的效果！
底下學生們又響起一陣低嘩，感歎老師的字體漂亮，有人忍不住抄起筆模仿，但寫了兩下便自嘲地放下筆。
“我先提問一下，你認為癌症藥該怎麼確定藥效？”宋河說著，突然猛地轉身，將粉筆頭遠遠拋向後排。
粉筆頭劃過優美的高拋線，穩穩落在一個男生桌上。
“老師這題我會，去醫院裡找癌症患者，讓他們試藥！”男生起身回答。
宋河繼續在黑板上書寫，“直接就給癌症患者試藥嗎？萬一你做出來毒藥怎麼辦？這算不算某種隱蔽的謀殺案？”
教室裡一片低笑聲，男生臉紅了一下，“先用動物！”
“什麼動物？”宋河問。
“小白鼠，猴子，豬，狗……”有人搶答，各種答案亂糟糟響成一片。
“非常好，給真人試藥前，要先用實驗動物做大量測試。”宋河話鋒一轉，“但是！一些常規的小病可以輕易找到對應的疾病動物，癌症藥難道要去找癌症動物嗎？得把實驗動物養到多老，它才有概率得癌症？這得花多少錢？”
教室裡陷入一片沉默。
老師拋出的問題確實很致命，實驗動物都是消耗品，成本是關鍵，想湊足一大群癌症動物，得從多少實驗動物裡挑選？
宋河笑了笑，敲著黑板揭曉答案。
“這裡要講一個重要概念，癌症動物模型！”
“有兩種，自發性腫瘤動物模型，誘發性腫瘤動物模型！”
“前者就是正常養殖的實驗動物，養到一定歲數，它自身有基因缺陷，得了癌症。好處是情況更加自然，腫瘤發生學與細胞學特點與人類腫瘤相似！但缺點也很致命，太稀少，花錢都不一定買得到！”
“後者，誘發型腫瘤動物，顧名思義就是用人工手段，故意讓實驗動物得癌症！專業術語是，利用外源性致癌因素引起細胞遺傳特性異常而呈現出異常生長和高增殖活性，形成腫瘤！”
“背起來太繁瑣了，你們背不背都行，考試的時候意思對即可。”
教室裡一陣低笑聲，學生們心情愉快，宋老師還是很開明的。
“簡單講幾個誘發動物產生腫瘤的辦法！”宋河繼續板書，“咱們教室裡講課聽課的也全是動物，引以為戒！”
“放射性物質法，有專門的放射線機器，對準動物的某個部位一直照，我實驗室裡就有，回頭大家可以去實操。更快的辦法是局部注射放射性同位素，閃亮亮的液體打進去，得癌概率非常高。”
“化學致癌法，如苯並芘、甲基膽蒽、聯苯胺、亞硝胺類、黃曲黴素類等！”
“黃曲黴素大家應該很熟悉，老舊木頭案板長時間積水會有這東西，食物發黴了也有這東西，所以家裡糧食如果你感覺有壞的跡象，彆吃了，彆當賭徒，這一口下去代價可能是兩千可能是兩萬，前者是隨份子，後者是去醫院臥床。”
“生物致癌法，常見的有小鼠白血病病毒、sv40病毒等等。”
“我做的是胃癌藥，這裡以胃癌動物舉例，給大家詳細講一下。都做好筆記，期中考試這裡必考！”
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