“你從月球上都做了什麼工作？”宋河問。
“老大我不能說。”婁景輝抱歉地笑笑。
宋河點點頭表示理解，隨即又問，“你之前說會帶新項目回來，是什麼？”
“月球生態係統。”婁景輝道，“上級希望能從月球構建小範圍的生態係統，需要做一係列基因改良的生物送上去，農作物優先。”
宋河一怔，難道是要搞月球農場和月球牧場？
“初始方案是找一些環形山，炸出幾個地洞，在洞穴裡養殖生物。”婁景輝詳細解釋。
“洞口可以封住，形成一個相對密閉的地下空間，剛開始可以養地衣一類的生物，後續最好能養出一些菜，緩解向月球送菜的火箭消耗。”
“畢竟未來在月球常駐的人會越來越多，上級希望月球城市的食物可以在一定程度上自給自足，避免地球運輸出問題導致全軍覆沒。”
宋河撓撓頭，“月球種菜也不難吧，雖然月壤裡沒營養，但搞點你們航天員的尿液糞便進去，實在不行帶點化肥上去，也能開一塊菜地出來。”
“菜地是有的，我們月球實驗室裡就有種的小菜，我還吃了。”婁景輝道，“但實驗室種菜耗費的資金太高，規模鋪不開，而且也太嬌貴，上級希望能培養出一個不需要人力過多伺候的小生態係統，換句話說，整點能野生的作物。”
宋河理解，天底下的事情都離不開“成本”二字，絕大多數時候成本甚至決定一切。
炸藥矽藻已經在月球形成規模了，源源不斷產出炸藥，可以不斷爆破出地洞，經年累月的努力下，月球上的地洞會越來越多，如果每個地洞都可以種植蔬菜，會形成規模龐大的月球菜園！
時間的力量不容小覷！
除了給月球人吃，另外一個重要因素是，菜園這東西帶有明顯的歸屬性，通俗點說，這塊地我先開荒種菜了，那麼這塊地皮就是我的！
用建築來占地太燒錢，用腳印來占地會被抹去，而菜園子占地，既便宜又牢固，簡直是開疆拓土的不二之選！
大量的菜園子就像旗幟，旌旗招展後，就可以在各國爭奪月球領土的談判桌上唯我獨尊！
“十年內會開啟月球旅遊，月球蔬菜屆時會相當昂貴，如果我們能培育大量月球作物，將來肯定是一筆不小的錢！”婁景輝向往。
“遊客的錢倒是小數，關鍵是廣告效應。”宋河道，“月球人吃的菜都是咱們做出來的，這玩意兒是硬邦邦的廣告，本身就證明實力，附帶的商業影響會數以億計！”
“所以老大，帶我們做吧！”婁景輝激動，“難度其實不高，就是燒錢拚規模！”
“我抽不開時間，我在做人造血。”宋河搖頭，“你上過月球，熟悉情況，月球菜的項目就由你負責，需要多少款子我給你撥，我公司改革了，手裡錢多的燙手。”
“老大你真要死磕人造血嗎？”婁景輝憂心忡忡，“這方向是出了名的難，多少科研團隊膝蓋跪碎這上麵了，它的難不是那種你束手無策的難，是你明明感覺做對了，但實際驗證總是出問題，還找不到問題在哪！”
“誒，你這話說的很行家，看上去是對的，一實用就錯！”宋河點頭稱讚，“但我們已經取得了重大進展，找到解決方案了，並有意外之喜。”
宋河拉開抽屜，掏出一份裝訂好的數據，交給滿麵好奇的婁景輝。
婁景輝認真翻看一番，臉色駭然，從此不再說勸退的話。
……
八月底，前沿科技大學又迎來了新學生。
學生數翻倍，宋河的課更多了，他不禁頭疼，科研項目正進展到關鍵時刻，時間掰成八瓣都不夠用，給本科生講基礎知識實在覺得虛度光陰。
為了節省時間，宋河無所不用其極，迅速拋出四大擺爛技能！
第一技能，抓人代課！
奚雁凡最好欺負，宋河抓她的次數最多，但也遠遠沒有上學期多了，因為她自己的課程也翻了倍，很多時候實在沒時間。
宋河把主意打到了相老師身上，相老師出乎意料的好說話，幫忙承接了大量授課任務，而且學生們也挺喜歡院長授課，一方麵院長頂級美女，另一方麵院長的水平甚至高於宋教授。
第二技能，合並授課！
講給一個班聽也是聽，講給兩個班聽也是聽，宋河果斷把麾下學生合並到一個大教室裡，不同班級的課拚在一起上。
這麼辦對於宋河來說省時間，對新生來說則相當折磨。
新生們基礎知識比不上老生，老生輕鬆聽懂的內容，新生得拚命抄筆記，回去翻資料苦苦自學到淩晨。宋河經常大半夜眼前刷怨念，定睛一看都是新生們打賞的。
起初宋河心中有愧，擔心新生們跟不上，但考了兩次課堂測驗後，他吃驚地發現新生們分數挺高，和老生們差距極小！
這都能行？難道我是教育家？
看來人的潛能是無限的，拔苗助長有時候真管用，宋河心安理得地繼續合並授課，新生們繼續苦逼地挑燈夜戰。
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第三技能，進實驗室！
直接把新生們領進實驗室，由老生手把手教學，上手實操一些簡單的項目。
這一招相當受歡迎，要知道通常大一學生是極少進實驗室的，稚嫩的學生笨手笨腳，會浪費昂貴的實驗器材，哪家院校的錢也不是大風刮來的，不敢允許這種浪費。
但宋河的錢和大風刮來的差不多，有錢就是任性！
再昂貴的試劑他不眨眼就批了，一箱箱送給新生們狠狠浪費，最後下課時宋河甚至還會來轉一圈，說聲浪費的好，並鼓勵學生們有空常來實驗室練習，神槍手都是子彈喂出來的，生物學家就該瘋狂消耗試劑！
宋河班揮金如土的奢靡風氣很快傳開，成為同行茶餘飯後的談資。
先是引發腦院其他班級的羨慕，不少學生打聽能否轉到宋教授班裡去。
繼而引發生工學院新生的集體眼紅，明明大家都是研究生物的，憑什麼腦院宋河班就能那麼富裕？腦院新生寧有種乎？
有好事者把宋河班的奢靡之風傳到網上炫耀，迅速引發全國眾多生物院校的破防！
連c9大學的生物專業，也罕見地感覺人窮誌短！
幾天後連海外院校的群聊裡都在議論這事，但議論來議論去也沒個結果，窮是沒法改變的，宋河班學生隨手扔掉的實驗室耗材，其他大學的學生還得想方設法研究怎麼重複利用。
第四技能，網課！
宋河發現網課真是個好東西，他錄一遍保存下來，能給一屆又一屆的學生反複看。
不過保護隱私還是必要的，每節網課錄製完之後，他都用ai把自己的臉換成漫畫頭，再把聲音處理一下。
網課如果公布出去，估計會有不少生物院校的學生追看，能獲得大量知識返點，而且能流傳很多年，妥妥的搖錢樹。