孟婷看著陳恭的眼神裡，滿是小星星。
壽偉翔已經開始直呼666了。
……
何明亮倒也沒有為難陳恭，因為他發現，陳恭的這個答案，似乎真的比起其他來好理解。
他搖了搖頭，笑了笑：“嗯，好，坐下吧。”
“底子不錯，可不敢浪費了天賦。”
“還有……”
“你的筆記，讓我拍個照可以嗎？”
陳恭微微一笑，搖了搖頭，拿起筆記撕下來那一頁直接遞給了何明亮：“給，何老師。”
何明亮微微一笑，似乎明白陳恭為什麼要這麼記錄了。
因為他講課的時候，的確是忽略了一些東西。
陳恭上麵寫著的，並非是單純的詆毀，或許真的是自己的問題所在。
看著何明亮就這麼笑著放過了陳恭，陶勝男和壽偉翔對視一眼，眼神裡滿是驚訝和喜悅。
驚訝的是……老師竟然對於陳恭的意見接受了？！
而開心的是，至少這件事兒，沒給陳恭帶來什麼壞處。
這小子……
真厲害！
一般人早就被老師惦記上了。
他倒好，非但沒有被惦記，反而讓老師虛心接受了。
變態！
很快，何明亮便走向了講台上。
陳恭看著這兩個不正常積分，沒有在意，反倒是坐下來以後，笑著看著壽偉翔。
“怎麼？”
“蒼天已死，黃天當立？”
“這麼快就想取而代之了？”
話雖這麼說，陳恭還是多少有些感動的。
壽偉翔白了陳恭一眼：“滾滾滾，誰他麼稀罕，就你還蒼天……呸！”
“你最多也就是給我上解剖課的時候充當一具屍體！”
陶勝男忍不住壓低聲音，用書擋著頭，哈哈哈的笑了起來。
……
何明亮咳咳一聲：“好了，安靜一下！”
“這位班長，注意一下課堂秩序啊。”
“當然了，你要是有陳恭這樣的實力，隨便你……”
此話一出，頓時大家哄堂大笑起來。
陶勝男聞聲，氣的瞪了一眼陳恭，眼神裡帶著一句話：“你他媽這麼優秀，讓老娘怎麼活啊？”
何明亮忽然看著台下的眾人：“大家覺得陳恭剛才的解釋怎麼樣？”
何明亮這個時候看向了吳天傑，他笑了笑：“吳天傑，你怎麼看？”
吳天傑愣了一下，隨機臉上出現幾分驕傲的神色。
這幾節課下來，吳天傑已經進入了何明亮的視線裡。
而且何明亮覺得吳天傑也是一個有天賦的孩子，可以好好培養一番。
吳天傑於是站了起來說道：
“陳恭的解釋其實很通俗易懂，對於大家學習和記憶而言是好事兒。”
“但是……我覺得這是一條小路，容易把路走窄了。
雖然是方便理解了，但是對於生化學深層邏輯研究是存在不足的。”
“隻有真正搞懂了一級二級三級四級結構，以及阿爾法、貝塔螺旋結構，才能真正懂得生化。”
“畢竟，生化學不僅僅是要用於考試，還要用於深度研究，臨床實驗和探索，是一門深奧的基礎學科。”
這一番話說完，自然也讓三班的同學們有些不滿意，你裝什麼啊？
你清高！
你了不起好吧……
我們是走小路，你走的是正路……
切……
聽著吳天傑的回答，何明亮點了點頭，笑了笑：“大家彆起哄，吳同學其實說的沒錯。”
“若是用於理解，陳恭的回答很準確。”
“可若是用於深度研究和學習的話，還是需要往深思考的。”
“陳恭同學的理解很不錯，但是我覺得大家還是需要打好基礎。”
“好了，大家下課吧！”
話音剛落，何明亮的手機亮了起來：
“何老師，楊院長組織開會呢，下課了趕緊過來。”