孟婷看著陳恭的眼神裡,滿是小星星。
壽偉翔已經開始直呼666了。
……
何明亮倒也沒有為難陳恭,因為他發現,陳恭的這個答案,似乎真的比起其他來好理解。
他搖了搖頭,笑了笑:“嗯,好,坐下吧。”
“底子不錯,可不敢浪費了天賦。”
“還有……”
“你的筆記,讓我拍個照可以嗎?”
陳恭微微一笑,搖了搖頭,拿起筆記撕下來那一頁直接遞給了何明亮:“給,何老師。”
何明亮微微一笑,似乎明白陳恭為什麼要這麼記錄了。
因為他講課的時候,的確是忽略了一些東西。
陳恭上麵寫著的,並非是單純的詆毀,或許真的是自己的問題所在。
看著何明亮就這麼笑著放過了陳恭,陶勝男和壽偉翔對視一眼,眼神裡滿是驚訝和喜悅。
驚訝的是……老師竟然對於陳恭的意見接受了?!
而開心的是,至少這件事兒,沒給陳恭帶來什麼壞處。
這小子……
真厲害!
一般人早就被老師惦記上了。
他倒好,非但沒有被惦記,反而讓老師虛心接受了。
變態!
很快,何明亮便走向了講台上。
陳恭看著這兩個不正常積分,沒有在意,反倒是坐下來以後,笑著看著壽偉翔。
“怎麼?”
“蒼天已死,黃天當立?”
“這麼快就想取而代之了?”
話雖這麼說,陳恭還是多少有些感動的。
壽偉翔白了陳恭一眼:“滾滾滾,誰他麼稀罕,就你還蒼天……呸!”
“你最多也就是給我上解剖課的時候充當一具屍體!”
陶勝男忍不住壓低聲音,用書擋著頭,哈哈哈的笑了起來。
……
何明亮咳咳一聲:“好了,安靜一下!”
“這位班長,注意一下課堂秩序啊。”
“當然了,你要是有陳恭這樣的實力,隨便你……”
此話一出,頓時大家哄堂大笑起來。
陶勝男聞聲,氣的瞪了一眼陳恭,眼神裡帶著一句話:“你他媽這麼優秀,讓老娘怎麼活啊?”
何明亮忽然看著台下的眾人:“大家覺得陳恭剛才的解釋怎麼樣?”
何明亮這個時候看向了吳天傑,他笑了笑:“吳天傑,你怎麼看?”
吳天傑愣了一下,隨機臉上出現幾分驕傲的神色。
這幾節課下來,吳天傑已經進入了何明亮的視線裡。
而且何明亮覺得吳天傑也是一個有天賦的孩子,可以好好培養一番。
吳天傑於是站了起來說道:
“陳恭的解釋其實很通俗易懂,對於大家學習和記憶而言是好事兒。”
“但是……我覺得這是一條小路,容易把路走窄了。
雖然是方便理解了,但是對於生化學深層邏輯研究是存在不足的。”
“隻有真正搞懂了一級二級三級四級結構,以及阿爾法、貝塔螺旋結構,才能真正懂得生化。”
“畢竟,生化學不僅僅是要用於考試,還要用於深度研究,臨床實驗和探索,是一門深奧的基礎學科。”
這一番話說完,自然也讓三班的同學們有些不滿意,你裝什麼啊?
你清高!
你了不起好吧……
我們是走小路,你走的是正路……
切……
聽著吳天傑的回答,何明亮點了點頭,笑了笑:“大家彆起哄,吳同學其實說的沒錯。”
“若是用於理解,陳恭的回答很準確。”
“可若是用於深度研究和學習的話,還是需要往深思考的。”
“陳恭同學的理解很不錯,但是我覺得大家還是需要打好基礎。”
“好了,大家下課吧!”
話音剛落,何明亮的手機亮了起來:
“何老師,楊院長組織開會呢,下課了趕緊過來。”