“我好喜歡兔子，喜歡看兔子打鷹醬！”
顧偉文笑了起來，輕聲道：“那爸爸以後陪你一起看，然後給你講兔子的故事好不好。”
小孩子眼睛一亮，開心得跳了起來。
留意到一旁妻子疑惑的目光，顧偉文輕輕拍了拍妻子的手，道：“不止是小朋友，這部動畫片，值得所有人看一遍。”
顧偉文微笑道：“我覺得，這是國漫的良心之作。”
妻子微微驚訝，視線移到電視屏幕中。
自己老公對待動漫作品一向是十分嚴謹認真的，從他口中說出這麼高的評價並不多見。
然後，第六集“談判與蘑菇蛋”播出，屋子裡又多了一名被感動的兔子...
在片尾，顧偉文特意留意了製作團隊的信息。
出品人：拾光之秋動漫工作室
編劇：葉知秋
後期協力：華海娛樂文化傳播股份有限公司
片尾曲：《追夢赤子心》
演唱者：葉知秋
配音：...
顧偉文再次驚訝了。
“拾光”工作室他知道，葉知秋他也有所耳聞，但這樣一部題材、精心製作的作品竟出自一名歌手，他是萬萬沒想到的。
此時，顧偉文心中已經想好了在學校中下一堂的課案。
就從《那兔》這部作品講起！
......
時間再往後推移兩天，華海動畫學院，動漫製作專業課。
同樣是晚上的課程，沒辦法，在華海市這種寸土寸金的地方學校擴張可能性不大，學生越來越多，隻能將教室使用率提高。
顧偉文走進新媒體教室，坐在其中的四十多名學生，或睡眼惺忪，或精神飽滿，或者漫不經心玩著手機。
大學不同於高中，學生的自由度高了許多，沒有了被家長、班主任在後麵逼著學的氛圍，許多自製力較差的學生就此放飛自我。
許多學生認為考上大學是學習的終點，殊不知大學以前是打基礎，真正專業知識的學習才是從這裡開始。
也有一部分學生單純是因為喜歡看動漫而選擇這個專業，並沒有經過慎重的考慮。
然而當愛好變成專業後，取代樂趣的便是日複一日枯燥的學習，熱情褪去、加上難以抵擋來自四麵八方的誘惑，已經有學生出現了“擺爛”的跡象。
顧偉文也算一名年輕教師，自己也經曆過青春的階段，明白這種情況下苦口婆心的勸導效果有限，學習這件事，還是得靠學生的“內發力”。
因此，他覺得有必要給學生們來一記“強心針”。
《那兔》這部作品，就是很好的一個機會。
在講台上站定，顧偉文沒有第一時間打開電子課件。
“今天不講理論，講案例，給大家放一部動漫。”
顧偉文話音落下，教室裡原本有些鬆散的氣氛一頓，接著學生們歡呼起來。
有學生問看什麼，也有人高聲推薦播放自己喜歡的作品。
顧偉文笑眯眯問道：“今天看的叫《那年那兔那些事》，由‘拾光之秋’工作室出品，這部動漫的編劇是一名歌手。”
“葉知秋。”