長生後誰也彆想阻止我釣魚！
轉眼間，林平安已經在幼兒園度過了三十個春秋，身為園長的他，用心嗬護著每一顆幼小的心靈，贏得了無數孩子和家長的敬愛。然而，就在這天，清靈宗的議事殿上，一場關乎宗門未來的重要議事正在緊鑼密鼓地進行著。
宗主青陽子端坐在主位上，神色莊重。他突破元嬰期修為，按照清靈宗的傳統，他將退位成為太上長老，專心修煉。而新宗主的選拔，則成為了當務之急。
青陽子目光掃過在場的峰主長老們，緩緩開口“今日召集大家前來，是為了選舉新一任的宗主。本座已經列出了幾位候選人，他們分彆是王千道、林凡和林平安。請他們三位上台。”
林平安正在幼兒園裡和孩子們玩耍，聽到自己的名字被提及，滿臉的不情願。他隻想在幼兒園三十年期滿後，遊釣世界，享受自由自在的生活。然而，他萬萬沒想到，自己竟然會成為新宗主的候選人之一。
在眾人的注視下，林平安、王千道和林凡三人走上了議事殿。青陽子看著他們，微笑著說“三位都是宗門中的傑出弟子，本座對你們寄予厚望。現在，請長老們投票選舉。”
投票開始前，會場中彌漫著一股緊張而莊重的氣氛。長老們紛紛就座，他們的臉上帶著嚴肅而凝重的表情，仿佛意識到這次投票的重要性。
林平安站在一旁，心不在焉地注視著這一切。他的內心充滿了期待和擔憂，兩種情緒交織在一起，讓他的心情變得異常複雜。他深知這次投票對他來說意義重大，關係到他未來的命運和前途。
“你覺得這次投票結果會怎樣？”一個熟悉的聲音打破了沉默，是林平安的好友王千道。
林平安苦笑著搖了搖頭“欲圖釣魚日，不羨一層樓，說實話，我一點也不想當宗主”
“你啊，你，”王千道打趣道
這時，投票正式開始了。長老們一個接一個地走向投票箱，將手中的選票投了進去。他們的臉上沒有任何表情，讓人無法猜測他們的選擇。
投票過程中，會場內議論紛紛。有人猜測某位長老會投給誰，有人則討論著各位候選人的優勢和劣勢。林平安靜靜地聽著這些議論，心中卻是波濤洶湧。
終於，投票結束了。唱票人開始一張張地宣讀選票，會場內的氣氛再次變得緊張起來。每個人都屏息凝視著唱票人，等待著最終的結果。
投票開始了，林平安心不在焉地站在一旁，看著長老們一個個走向投票箱。他心中五味雜陳，既有些期待又有些擔憂。然而，當投票結果公布時，他徹底驚呆了。
“全票通過！”青陽子大聲宣布，“新一任的宗主是——林平安！”
林平安愣住了，他簡直不敢相信自己的耳朵。他環顧四周，隻見長老們紛紛向他投來讚許的目光，而王千道和林凡也微笑著向他表示祝賀。
“這……這怎麼可能？”林平安喃喃自語道。
“林師叔，這些年你為宗門付出了太多，你的學生遍布宗門各個角落，你的貢獻無人能及。”青陽子走下主位，拍了拍林平安的肩膀，“你是眾望所歸的新宗主。”
林平安這才明白過來，原來自己在幼兒園的這些年裡，已經不知不覺地成為了整個清靈宗人脈最廣、關係最硬的人。他的學生們如今都已經長大成人，在宗門各個地方擔任要職。他們的家長也都是宗門的中堅力量，對林平安敬愛有加。
看著長老們和學生們那期待和信任的目光，林平安心中暖流湧動，但他深知自己的誌向並不在此。他熱愛釣魚，向往的是那份恬靜與自由，而非宗門的權力與責任。想到成為宗主後，將被無儘的瑣事和責任所束縛，無法再享受釣魚的樂趣，林平安堅定了拒絕宗主之位的決心。
他深吸一口氣，鄭重地向青陽子和眾長老鞠躬行禮，然後坦誠地表達了自己的想法“感謝宗主和長老們的厚愛，但我誌不在此。我隻想做一個快樂的釣魚人，享受那份寧靜與自由。請宗主和長老們另選賢能，我定會全力支持新宗主的工作。”
此言一出，議事殿內一片嘩然。青陽子和眾長老們麵麵相覷，顯然沒想到林平安會拒絕這莫大的榮耀。他們苦口婆心地勸說林平安，希望他能夠回心轉意，但林平安去意已決，堅決不肯接受宗主之位。
見勸說無果，青陽子臉色一沉，冷聲說道“林平安，你可知拒絕宗主之位是何等大罪？你可要想清楚了！”眾長老也紛紛附和，表示不能放任林平安如此任性。
林平安心知事態嚴重，但他並不後悔自己的決定。他向青陽子和眾長老再次行禮，然後毅然轉身離去。
林平安在幼兒園度過的三十年裡，他始終如一地傾注著對孩子們的關愛和教育。然而，他內心深處一直向往著自由自在的生活，釣魚便是他心中那份純真而執著的夢想。因此，早在決定拒絕宗主之位前，他就已經開始為離開幼兒園做好了準備。
在這個過程中，柳隨風的出現讓林平安看到了希望。
柳隨風，之前還是他告訴林平安風林秘境的黃中李的消息，後來柳隨風來幼兒園應聘當老師，林平安同意了
林平安對柳隨風的到來表示了熱烈的歡迎。他看出柳隨風是一個有責任心、有愛心的人，非常適合從事教育工作。於是，他同意了柳隨風的應聘請求，並安排他在幼兒園任教。
柳隨風在幼兒園的表現果然沒有讓林平安失望。他很快就融入了這個大家庭，與孩子們建立了深厚的感情。他用自己的方式引導孩子們發現生活中的美好，教會他們勇敢、善良和友愛。林平安看在眼裡，心中暗自欣慰。他知道，自己已經找到了一個可以接替他擔任下一任園長的人選。
於是，林平安開始有意識地培養柳隨風。他傳授給柳隨風自己的教育理念和管理經驗，讓他逐漸熟悉和掌握幼兒園的各項工作。同時，他也鼓勵柳隨風發揮自己的特長和創意，為幼兒園注入新的活力。
在林平安的悉心指導下，柳隨風迅速成長起來。他不僅在教育教學方麵取得了顯著的成績，還贏得了家長和孩子們的廣泛認可和喜愛。林平安看著柳隨風的成長和進步，心中充滿了欣慰和自豪。他知道，自己已經成功地培養出了一位優秀的接班人。當自己離開幼兒園去追求心中的釣魚夢想時，柳隨風將能夠肩負起園長的重任，繼續守護這個充滿愛與歡樂的童話世界。