接下來的幾天，梁蕭圍繞望海市的教育情況，又開展了多次的走訪，也向身邊的一些朋友了解了情況。
最終跟之前了解到的情況都差不多，小學五年、六年級有很多孩子轉走了，中學補課風氣嚴重，中考之後，全市排名靠前的孩子有很多也被彆的高中挖走了，望海一高已經連續多年沒有考上清華北大的。
然後聽說望海一高在學校的管理、教學等方麵，有很多不儘如人意的地方。
梁蕭了解這些之後，一直在思考著教育這塊如何下手去改變一下。既然自己分管教育，那麼絕對不能任由這種現象繼續發展下去，必須研究改變現狀，那麼去從何處著手呢？
目前來看，所有問題的根源其實都是由高中這麵引起的連鎖反應。多年沒有考上清華北大的孩子，那麼望海一高對於這些好學苗就缺少了吸引力。
好學苗相繼的到外市去讀高中，對身邊其他孩子的帶動效應也是非常明顯的。
小學五年、六年級轉走的孩子，大多是因為家長對於望海市的初中的風氣有所忌憚，害怕補課太嚴重，然後有很多家長精力不夠照顧孩子的，乾脆就把孩子送到了隔壁盤陽市。
五年、六年級去讀，然後在那麵上初中。初中之後，還可以考盤陽本地的那兩所重點高中。即使考不上重點高中，上一些盤陽本地的其他高中，也比望海這麵的風氣要好一些。
望海地區的補課風氣現在已經是非常嚴重了，初中、高中都是如此。
梁蕭自從上任之後，還沒有跟望海市的教育局長見過麵，這個教育局長也沒有主動來找梁蕭談一談。這個教育局長姓丁，年齡五十多了，是一名老資格的局長，傳聞是跟現任的市長關係不錯。
梁蕭坐在辦公室中思考著這些，在想著如何去改變這些狀況。
這時候，秘書小段敲門走了進來。
“梁市長，教育局的胡局長來了，要過來看看您。”
“哦，終於來了，請他進來吧。”
過了一會兒，小段陪著胡局長走了進來。
“梁市長，你好，不好意思啊，前段時間我出門了。今天正好來找市長彙報一下工作，然後看到梁市長在，我趕緊過來跟梁市長見一麵，不好意思啊，梁市長。”
“胡局長，請坐請坐。大家都很忙，正常啊。小段，快給胡局長泡茶。”
小段趕緊給胡局長泡上茶，然後關門出去了。
“胡局長今天是找嚴市長彙報工作啊？”
“是的，梁市長。有幾件事情需要跟市長彙報一下。梁市長，您分管我們，以後教育這方麵的工作，還請梁市長多多指教啊。”
“哎呀，胡局長，教育這塊，我是外行啊，對教育是一竅不通，指教什麼？我還得多向你請教呢。”
“梁市長，客氣了，還是請您多多指教的。”
“胡局長，現在望海市教育的整體情況怎麼樣啊？你給我介紹介紹。”
“梁市長，望海市教育整體情況還是比較穩定的。嚴市長對我們的要求也是一定要以穩定為主。教育是大事啊，百年大計，教育為本。我這也是以穩定為原則去開展工作。”
“剛才跟嚴市長彙報了一下集中配餐的事情，集中配餐之前是在幾所初中搞的試點。現在看還是不錯的，學校、家長、孩子反應都很好，下一步我們準備在全市範圍內去推廣這個集中配餐。”
“目前又新建了幾個集中配餐的企業，他們都在緊鑼密鼓的準備著，我們準備在全市範圍內分片去開展這個集中配餐，一個企業負責一片地區。梁市長，你看看這個事情怎麼樣？”
“哦，在全市範圍內推廣啊。那好啊，那這得需要很多家集中配餐的生產企業吧？”
“嗯，目前是七家，把望海城鄉整個全覆蓋了。”
“學校這麵是采取自願參加，還是什麼個做法？”
“哦，梁市長，這個你也不用擔心，我們都是采取自願的，由班主任老師負責本班孩子參加集中配餐的統計工作。其實按我們的想法，還是希望孩子儘量在學校去用這個集中配餐。畢竟走出校門還是涉及到不少安全的問題呀。在校內用配餐多方便，不用出去，然後飲食安全方麵也是有保證的。”