重生留校躺平，我真不想再卷啊！！
“我是覺得江皓年紀輕輕的，專業能力又強，如今可能還有核心期刊順帶著發表。”
“像這麼優秀的年輕人，咱們學校要多給點重視。”
“不如校裡安排他去更高層次的學校委托培養讀個研吧？”
江皓聽著李院長提出的關於他的正題，一時間也頗為期待林校長的意見。
能不參加統考讀研，誰會願意去參加？
就他目前這水平想重新撿起高數，可真的得要他半條命。
校裡的委托培養，隻需要單獨參加就讀的學校的考試就行。
再加上是學校委托過去的培養，都是高校係統的，隻要有導師願意接收，對麵學校裡還真能把他給拒絕啊！
林校長此時倒是頗為詫異的看了眼他，隨後又像是想到什麼，看了看另一邊正在吃東西的李哥。
最後才點點頭道“委托培養這事，我倒是從來沒操作過。”
“江皓他符合標準麼？我記得這種委托培養，一般不都是學院的老教師評職稱才會這麼操作的麼？”
關於林校長說的，江皓倒是早就查閱過資料。
之前李哥談起委托培養後，他心裡就有癢癢。
隻不過後邊關注點又到了創業上頭，就沒再想過這事。
這種學校委托培養的研究生，過去一般是學校裡的老教師，可能是講師，也可能是副教授。
什麼標準都到了，但是當年畢竟學曆沒像現在這麼卷，本科當講師的比比皆是。
部分好的學校，年輕教師的教授和副教授的職稱需要碩士才能起評。
但又不能把這些老教師的路子堵死，所以才有這種委托培養的政策。
到了現在嘛，隻是多了一種讀研的路子，就是這路子很少有人走的通。
畢竟校裡委托培養，你首先得是校裡自己人。
而想成為學校的人，在近兩年本身得是碩士起，根本用不到這條路，這本身就成了個悖論。
所以走這路子讀研的人這幾年是越來越少，反正林校長自己是沒在校裡給人辦過這個。
“條件肯定是符合，就是編製比較麻煩，最好能轉到院裡當教學老師。”
“畢竟這政策最初期是為了培養老師的嘛！”
聽到這兒，江皓自己都開始有些懵，看向李靖。
怎麼好端端的，突然真要正兒八經的成大學老師了不成？
李哥顯然也不太清楚狀況，隻是眼神示意他放輕鬆。
“既然李院長你有這個意思，我自然也願意培養咱們校裡的“自己人”，這樣吧！”
林校長說到這轉身向他。
“江皓，這事的程序我這兩天在校裡問問，試著走走看。”
“但關於委托培養的對方學校你得自己找，而且層次起碼彆低於211，不然咱們學校麵子不好看。”
“至於培養結束後，你是繼續留在圖書館，還是去李院長的信工學院，咱們過幾年再商量，先培養完再說。”
在林校長一番確定下，江皓是舉起桌上的酒杯，單獨敬了一杯林校長跟李院長。
今天話都說到這兒，他這事肯定是成了，就剩一個找學校找接收老師的事兒。
這個如今對他反倒是最輕鬆的，畢竟這一世他認識的高校老師可真不少。
隻是沒想到李哥自己的慶祝飯，最後他反而成了最大的贏家。