被校花ua，我反手t！
“我有條件。”
“什麼條件？不對，你有什麼資格跟我談條件？”
牛經國一時有點被舒浩浩的意氣用事給弄得有點懵，這與他的想象有些出入，完全不周旋的答應，著實讓他始料未及。
“熊磊老師的班主任，不能動，如果你同意，我就接受你給我的開除處分決定。”舒浩浩將自己的條件提了出來。
他知道熊磊將宮惠調到自己身邊來，實則也是帶著懷疑的用意，在確認他的成績有所起色之前，也是對他持著放棄的態度。
但這是在現在。
高一剛開始時，在熊磊了解到他家裡的情況後，雖然沒有給予他在經濟上的任何幫助，卻在學習上，對他照顧有加了一段時間。
希望他能通過學習，改變命運。
隻是他每天放學都要兼職，在那個時候，他對於學習也沒有什麼目標，熬夜兼職後第二天在學校裡，往往都沒有什麼精神，就算能夠支撐著不睡覺，也沒有什麼心思學習。
為了督促他學習，熊磊還將他的座位調到了講台旁邊。
漸漸的，可能是看他的確對學習沒什麼興趣，即便是重點照顧，成績也是不見起色，畢竟一個人的精力總是有限的，身為班主任，更是成年人，懂得有舍有得，便放棄了對他的關注，轉而試圖去拯救另外還有希望的學生。
對他好過的人，他不一定能夠如對方所願的及時回報給對方什麼，但他一定會記在心裡，在恰當的時機，儘自己一份力。
“你沒聽到我剛說的話麼？你有什麼資格，跟我，談條件！”
牛經國心裡更火了。
他沒想到舒浩浩的條件，居然是為熊磊求情，在自己麵前上演師生情深。
這還是他從未有過的待遇。
“作弊，你有鐵證麼？騷擾，我自己做過什麼，沒做過什麼，我自己會不清楚？如果學校非要顛倒黑白，我可以自己打電話報警，讓警察來調查我到底有沒有騷擾。”舒浩浩將手插進了褲兜裡，雙目直視向牛經國。
或許，自己給於梓潔帶去的困擾，在她看來，已經構成了一種騷擾。
但，就是否有騷擾行為而言，很明顯，是沒有的。
“你……”
牛經國一時語塞。
事情已經鬨到如此地步，讓熊磊繼續留任班主任的位置，與讓舒浩浩繼續留在學校，他會選擇前者。
熊磊畢竟是成年人，成年人說話做事會思前顧後，隻要他不懂事兒，之後自己有的是辦法可以修理他。
至於舒浩浩，他不想繼續在學校看到這個膽敢頂撞他威嚴的學生，既然這個連任何家庭背景這麼急著要自毀前途，那自己就送他一程。
他從抽屜裡抽出一張退學申請表，往舒浩浩方向的桌麵上一拍“行，就這麼說定了。你把這個給填了，你沒有家長，自己簽了字，就作數。”
就像舒浩浩所說，兩件罪狀都沒有鐵證，即便是有，也要看情節的輕重，不一定能夠送走舒浩浩。
但如果是舒浩浩自己申請的退學，那就是能立即送他離開。
“好。”
舒浩浩上前，拿起了一支筆，開始落筆。
“舒浩浩！”