運用火爐的注意事項，是學校裡師生重點宣傳的事情，所以所有人並不怎麼慌亂。
劉升從昏迷中醒來，看到房間裡或是站著，或是坐著，又或是來回走動的同僚，好奇問道“怎麼了這是？”
“怎麼了？你知不知道，你中炭毒！”
陶有道沒好氣道，其他人也是稍微譴責了一下劉升。
“哦，對，我從聖人那回來，對了，水壺呢？”
劉升猛然從床上坐起來，然後整個頭都暈乎乎的。
“這個？”
一人拿出已經被燒爛的水壺，說道“什麼事情，能讓你如此癡迷？”
“什麼事情？嗯~對，一件可以改變天下的事情。”
說著，劉升就離開床榻，走到桌邊，看著燒爛的水壺，對其他人說起了聖人對他的教授。
夜裡的房間，點著燭火，火光照映在這些學校老師的臉上，橘黃的光印出立體臉部的陰影。
在學校當老師的，都是經過朱祁鈺挑選，其中就是要求年輕。
劉升的聲音輕而有力，眾人也聽的很仔細。
火光在這些年輕人的臉上留下了痕跡，或是興奮，或是猶豫，也或是懷疑。
“可能嗎？”
一人輕聲問道，似乎不想打破這樣的氛圍。
“可能！”
陶有道直接開口說道“在以前，你們會想象天燈能帶人飛嗎？不會，但是，現在呢？”
“再拿個水壺過來，某也要看看，以往某都沒注意到這個。”
另一個人急切說著，然後自己起身要去拿水壺。
“要記得通風！”
有人起身，去打開窗戶。
劉升臉色一紅，不過在燭光下並不明顯。
沒多久，一群人就圍著一個不斷跳動的鐵蓋看著。
“水加熱成水霧，這裡麵和熱氣球的原理差不多，都是熱氣產生的浮力將水壺蓋子頂開，破口之後得到發泄口，所以蓋子才會重新落下。”
陶有道捏著自己的下巴，這是聖人經常有的動作，所以他也被傳染到了。
“好煩，突然覺得自己好蠢，怎麼辦？”
陶有道身邊的人撓著頭發，感慨著“明明經常看，為什麼就沒發現呢？”
“因為你在讀書。”
劉升斜了一眼，目光又回到水壺上麵，自顧自說道“用水壺肯定不行，我們現在需要一個合理的形狀，有效利用熱能量。”
“感覺有種自己是神明的感覺，用熱能量。”
另一人雙手撐著臉頰，同樣感慨著。
“熱能是聖上提出的，牢記本心，我們是人，不是神。”
劉升想起了聖人的話，忍不住強調道。
“知道了，你們誰會打鐵？你會嗎？我不會！”
那人笑著說道，隨後問起了眾人。
既然要改進裝置，那就必須有動手能力。
在眾人之中，動手能力最強的，也就陶有道了。
看著眾人的目光，陶有道搖了搖頭，道“彆看我，我要是會打鐵，就進王恭廠了。”