第636章 課堂上的文噯之王(IF)_我的超能力每周刷新_思兔 
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第636章 課堂上的文噯之王(IF)(1 / 2)

剛才陳源的跳臉沒那麼突出,因為人家周芙是全班第三,陳源起頭後,大家都在鼓掌。

而現在,周芙直接一個人就是一支隊伍,非常顯眼的為陳源應援。

你也挑釁我?!

我為什麼要用也?

此時的老莫,真的非常的矛盾,因為這樣的節目效果,讓班上的氣氛,有些過於的無法掌控了。

好多學生,都把頭埋在胳膊裡麵,瞥著眼睛看著他倆,忍不住的咯咯笑。

他們知道自己在笑什麼。

老莫也知道他們在笑什麼。

但是,就是沒辦法管!

好在的是,在周芙帶動之下,好幾個學生,也鼓起掌來,讓老莫不至於那麼的尷尬。

所以在短暫掌聲後,老莫繼續的說道:“眾所周知,陳源的英語是很差的,彆說及格,超過七十都是很難的……”

這句話還沒說完,班上就哈哈大笑起來。

因為真的太搞笑了。

“笑的同學想必英語很好吧。”

這句話說完後,哈哈大笑瞬間收住。

嗯,也沒有那麼好笑。

“好多學生,對於自己喜歡的學科,那是一個勁的寫啊,比如理綜的某一科,或者生物,或者化學。但那種很差的學科,尤其是英語,看都不想看一眼。這是非常錯誤的思想!”

談及於此,老莫頗為嚴肅的說道:“雖說得數學者得天下,這句話肯定是沒錯的。但是,每一分放在高考,都是一樣的。弱勢學科,一定不能放棄。”

這番話,陳源認為非常有道理。

為什麼呢?

這一次,自己進步了51分,看著很牛逼是吧。

但其中,37分都來自英語。

也就是說,總分的進步,百分之八十的都來源於這個弱勢學科。

但他用的精力,絕對不是所有學科的百分之八十時間。

這,就叫性價比。

老莫的誇獎,讓陳源非常的舒服。嘴角,緩緩的揚了起來。

“陳源都能把英語學起來,所以你們沒有理由學不好短板學科。”

嘴角,又下去了。

不是,你沒讀《情商》啊牢莫!

哼,真不會說話。

“你跟大家說一下,怎麼提起來的。”老莫抬起手,道。

被這樣問到的陳源,緩緩站起身,想了想後,開口道:“我英語這次能提點分數,主要的功勞在於我的同……”

陳源說到這裡,老莫頓時間開啟了鐳射眼,直接就瞄到了唐建周宇等人的身上,狠狠的警告——你要是敢yo一下試試?!

“yo——”

被老莫突然給視線警告的等人,欲yo又止,隻能夠老實的低下頭,憋著笑。

周芙在旁邊也是這樣臉頰紅紅,不太敢看他,不過眼神卻遊來遊去,害羞裡帶著一些的得意。

班上的同學,則是全部都在用力的繃。同時,又按捺不住磕這倆人的衝動。

“周芙同學的英語成績很好嘛,所以好多題目什麼的,我都是問她的。”陳源說著說著,狀態逐漸的自然,“但口語這方麵,我是真的不行。周芙同學就跟我說,一定要開口。最後,她就給我想了個辦法。”

陳源在說的時候,大家都豎起耳朵,認真聆聽。

包括老莫,也覺得應該聽取一下學生的一些學習方法。

尤其是這種得到了印證,有成效的方法。

“因為我們倆都是走讀的,又是一趟公交,所以每天放學的時候,她都跟我用英文交流……”

ok,他在放屁。

雖然他說的很像那麼一回兒事,但老莫是知道的。

那天跟他們一起回家,在自己沒被發現的時候,這倆人就一直在談情說愛!

你根本就沒有說英語,你在乾嘛!

?!

周芙都驚訝了:為什麼要編這種故事?

沒有的事情啊。

如果說英語交流的話,倒是有的……

芙芙,rbreastisreaybeautifu!

而那個時候,已經紅透了臉的周芙隻能錯開臉,哆嗦的嘟囔道:are是are!還有,一對要加s!

很明顯,這玩意對高中英語沒有任何幫助。

陳源,就這樣滔滔不絕的把他英語提升的方法講了一遍。

其中,基本上全部都是對同桌周芙的讚美。

然後,得到了同學們熱烈的鼓掌。

被架在火架上的老莫,也隻能忍著高血壓的說道:“除了課上的老師,課下的時候,也是可以找一下同學問題的。被問的同學也不要不耐煩,因為這也是一個給自己鞏固的過程。”

這番話說完後,陳源和周芙這尷尬的劇情,也算是能夠結束了。

但班上有些同學,並沒有結束。

比如那個周宇和唐建,還在偷偷的回過頭,然後偷偷的咯咯笑……

“這次也不是都表現的很好!比如唐建跟周宇。”

老莫的聲音突然提高。

而這倆人的笑容,也直接凝住。一下子,被陰鬱所取締。

這下子,老莫終於舒服了。

哎,剛才吃的癟,也感覺沒那麼癟了呢!

………

老莫的早自習過後,就是第一節課,英語課。

雪莉劉在班上,講了一下英語試卷,並誇了一些人。

其中,對於周芙和陳源的誇獎,還是比較克製的。

儘量,沒把這倆人聯係到一起。

倒不是她不喜歡搞事。

她真的很喜歡搞事,也覺得這一對真是相當的好磕,顏值非常的不錯,人設也相當有趣。

但是今天被老莫老師給重點提醒了……

劉欣老師,這倆學生是在早戀的,而且還借著學英語的理由接觸,你還是要監督監督的。

沒辦法磕了!

算了,稍微忍一下吧。

“這堂課試卷應該是講不完了,來把聽寫報了吧。”雪莉劉在發現時間不太夠的時候,決定說道。

“哎~~”

然後,大家就哀嚎起來。

“彆哎了,快拿出來吧。”

雪莉劉沒有慣著這些人,直接就報起了英語單詞。

但這突然來這麼一下,大家的表現肯定是不太行的,所以她在報完聽寫後說道:“我知道你們錯的可能有點多,所以就不罰了,同桌互相交替的改吧。”

“ohhh!”

然後,這些家夥就開始高聲慶祝起來。

“但是。”雪莉劉連忙壓製道,“我都讓你們互相改了,就彆包庇了,錯一個抄十遍就行,好好改。”

“好!”

十八班學生,是懂變臉的,一下子就樂了起來。

錯過抄十遍還是很爽的,因為平時都是錯的多了,一個抄一百遍,純純體罰。

大家就這樣,互換了聽寫本。

陳源雖然也覺得這個聽寫有點突然,畢竟一般人都會覺得這節課是講試卷的,但他因為最近受到周芙的熏陶,被熏的很香,所以還是背過的。

二十個,頂多就錯兩個吧。

“不用包庇咱。”在給周芙後,陳源還特意有些驕傲的說道。

“哦。”周芙一笑,也把本子交給他。



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