郭鵬飛倒並未輕視此人，他客觀道:
“他論述的課題內容沒有問題，隻是陳述的不夠出色，口誤讓他失分不少，但願鐘醫師不要緊張。”
一提起鐘醫師，他們也難免擔憂起來。
直至此時大家才意識到，這個學術報告除了課題的嚴謹性，內容的專業性外，還需要參與者用極為流暢的語言表述出來，這考驗的可是心理素質，他們隻能默默為鐘醫師祈禱。
陸陸續續有其他人上場論述，一旦出現不合理的論點，下麵的專家就直接打斷提問，緊張的氣氛連觀摩的人都為他們捏把汗。
第六個上台被問到啞口無言之後，黯然退場，終於輪到鐘毓上場了。
她作為唯一的女性代表，一露麵就讓台下眾人眼前一亮，身著白大褂，頭發紮成低丸子頭，身上沒有多餘的裝飾，臉上也乾乾淨淨，看著極為乾練。
一上台她就落落大方的自我介紹，然後開始切入主題。
“ngata法耳再造求分兩期進行，一期使用患者自身肋軟骨作為耳支架，乳突區及殘耳區皮瓣作為外被，設計為耳垂皮瓣，耳後皮瓣，耳屏皮瓣，其中耳屏皮瓣對位縫合為耳屏，耳垂經皮瓣轉為再形成一個新耳垂，耳後皮瓣為植入支架的位置，二期手術在一期術後3～6個月進行，掀起再造耳廓，植入自體肋軟骨形成顱耳角再用耳後皮瓣覆蓋基座支架，頭皮斷層皮片植於筋膜表麵……”
她論述時不疾不徐娓娓道來，神情自若仿佛是在給學生授課。
除了她口頭講解外，還為大家準備了詳細精美的文案，讓工作人員分發給各位專家評委。
她的陳述太過出色，底下有專家坐不住了，故意打亂她的節奏向發出提問。
“請鐘醫師講解一下耳軟管支架吸收變形的成因及治療方法。”
程遠麵色不愉，這人在這個時候打亂節奏，絕對是沒安好心。
他手心攥緊，為鐘毓捏了一把汗，郭鵬飛等人也都緊張不已。
鐘毓停頓了一秒，她沒感覺到任何壓力，甚至對著那位專家燦爛一笑，坦然自若的回答道:
“最常見的原因是感染，支架外露，而自體吸收也可能發生，還可能是缺血或皮瓣張力過大，特彆是在發際線邊界處。”
她從骨子裡透露出自信來，那侃侃而談的模樣讓程遠看她的眼神愈發深邃，炙熱的仿佛能灼傷人。
她聲音平和的繼續說道:
“一旦軟骨支架支架被吸收，可以重新考慮用自體軟骨，但由於需要二次手術，瘢痕和皮瓣血液供應使手術失敗的風險進一步加大。”
她看向觀眾的神情也嚴肅起來，聲音陡然拔高。
“如果再次失敗，不建議繼續手術，可以采用假體替代治療。”
她的回答條理分明，張弛有度，但顯然提問的專家並不想隨意讓她過關，繼續刁難道:
“那該如何預防這一情況的發生呢？”
鐘毓溫和一笑，她聲音柔和的對著在場同仁說道:
“術中應仔細分離皮膚周圍的發際線，術後積極處理皮瓣缺血，感染、壞死等並發症防止發展為耳軟骨感染、吸收變形。”
她的回答無懈可擊，倪徽嚴肅的表情稍稍和緩，緊緊捏著鋼筆的手也鬆開了。
鐘毓記憶力不錯，哪怕被突如起來的問題打斷，她依然能找回自己的節奏，接著之前的內容繼續陳述。
她的實力顯而易見，不論是細心準備的詳儘文檔還是論述的課題深度，以及臨場應變能力都讓人側目。
原以為她作為唯一的女性，不過是來打醬油的，結果卻讓所有人出乎意料。
在場的那些專家可沒打算給她嶄露頭角的機會，又有一位拿起話筒，突兀的問道:
“鐘醫師如何看待耳軟骨支架外露這個問題。”
這個問題稍顯刁鑽，倪徽不悅的冷哼一聲。
前麵的選手最多隻有一位專家發問，這應該是墨守成規的，他也沒料到居然還有人蹦噠出來發難。
鐘毓眼神銳利的看向提問那人，若是沒有記錯，這位是在火車出站口碰到的，跟湘潭那組團隊人員一起過來的。
這個問題若是問之前的幾位，他們未必能答的上來，問鐘毓卻是正中下懷。
她對著那人自信一笑，聲音從容的說道:
“耳軟骨支架外露的成因多位於耳屏、對耳屏、耳輪後上緣交界位置以及再造耳耳輪緣與殘耳鏈接位置，不僅與局部張力及壓力過大，皮瓣過薄、軟骨支架邊緣不平滑有關，而且與皮瓣血運障礙、壞死、外傷、皮膚收縮、支架的免疫排斥反應有關。”
那人麵露不悅，態度不友好的繼續問道:“那要如何治療？”
鐘毓姿態閒適，語調平穩的答道:
“在皮瓣壞死的情況下，小麵積的暴露可以保守地局部和全身用抗生素，不超過2或3較輕微的缺損，可以通過保守治療促進愈合，包括傷口及時清創、清除壞死組織，直至創麵新鮮，可外用前列腺素或抗生素軟膏，和成纖維細胞成長因子軟膏塗抹，而大麵積較嚴重的缺損，需采用帶顳淺動、靜脈的皮下組織筋膜瓣來挽救軟骨，如顳頂、深筋膜皮瓣或乳突筋膜皮瓣等。”
那人尤不死心還要發問，“那又如何預防呢？”
鐘毓輕笑道:“雕刻肋軟骨時，再造耳耳輪上緣張力最大，故應避免雕刻形成銳邊，術中負壓吸引。術後積極處理皮瓣血運障礙、感染、壞死、外傷、筋膜瓣收縮，可局部應用抗生素軟膏等處理上述並發症，防止進一步引起軟骨支架外露。術後做好患者及其家屬的宣教，防止擠壓、碰撞耳支架，如發生則立即就診。”
鐘毓說完最後一句，調還皮的給了對方一個挑釁的眼神。
她如此大膽張揚的行為看在程遠眼裡，就如同頑皮的孩子，讓他不自覺露出寵溺的笑容來。
那人雖不甘心，卻還要臉，隻能頹然坐下。
鐘毓如得勝將軍般做最後的陳述，她平緩悅耳的語調依舊不疾不徐的娓娓道來。
仿佛她不是在做學術報告，而是在分享有趣的故事。
連其他專業的外科醫師都能聽懂，讓人不得不佩服她的專業見解能力。
坐在倪老師身邊的羅院長忽然低聲朝他詢問道:“聽說這位鐘醫師是足下高徒？”
倪徽低調又謙遜的點點頭，與有榮焉的說道:
“這孩子一直非常優秀，可惜因為家庭原因，沒能繼續留在我身邊工作。”
羅院長冷肅的表情和緩下來，他認真說道:
“隻要是治病救人，無論在哪裡都是好的，倪教授教導有方。”
倪徽努力壓下嘴角的笑意，客氣道:
“羅院長過譽了，您還得繼續看看，她還年輕，還有不足之處需要教導指正。”
羅院長神情肅穆的點頭，他望向鐘毓的眼神帶著欣賞與審視，還有讓人琢磨不透的考量。