我在王府中長生不死！
秦都區，第一中學
國風課上。
儒雅斯文的青年，臉上戴著金邊鏡框，左手執卷，右手指著課件上的圖文，講解秦朝治下時國都的風俗與民情。
所謂“國風”，即是古國之風。
黎庶作為古國的根基，他們的衣食住行，不止具有普適性，還能時刻警惕今人太平來之不易。
明國初立後，隨著帝王世係先後從雲端被拖下，國風有彆於最純粹的曆史，成了明國每一位學生的必修科目。
台下學生目光專注，聽著青年的講解漸入佳境，仿佛思緒回到了真的兩千年前，看到了秦人揖拜友客，焚香秉燭的畫麵……
……
不一會兒，教室的大門被叩響。
講解聲戛然而止！
一個四十年紀，水桶寬腰，左右蓄著山羊胡須的男子抬頭往裡。
他朝著學生們點頭示意，轉而麵朝青年，露出一絲和煦的笑容，隱隱中帶著幾分討好“李夫子，是雲局長來消息，考古隊那邊的發掘有進展了……”
聽到這話，青年眼神微動，旋即點頭“謝過夏主任，我這就過去。”
夏主任得到答複便不再停留，先一步離開。
李常笑收拾好隨身物件，正準備說些什麼，近處的學生卻露出會心的笑容。
“李夫子，我們可等著您回來講故事呢！”
“是啊，有什麼好玩的可彆忘回來說說。”
“對，就當是補償我們！”
學生們正是話最多的年紀，李常笑平日也沒有什麼架子，與其他主課老師一比簡直獨樹一幟，自然很容易就和學生們打成一片。
他聽罷先示意眾人安靜，隨後點頭肯定道“今日之事是李某欠妥，諸弟子姑且自修，待晚些定當補償！”
這話落下，為首的一個男學生立即起哄。
“說的好，夫子當賞！”
左右幾人緊隨其後，吆喝道“夫子當賞！”
原本低沉的氣氛頓時活躍起來，學生們不由稱讚李夫子厚道，事先留下叮囑，才不至於讓餘下的課時被其他科目的夫子擠占了去。
但說實話，文言，算學，國風。
這三門主課無一不是磨人的妖精，隻差點就將學生們啃得屍骨不剩，李夫子算是少有的好妖精，至少不會讓大家覺得無趣。
如今他一走，苦逼的高中課業如洪水猛獸，當即奔襲而來，勢不可擋！
……
挖掘現場。
相關考古的應用技術趨於完備，一切流程經過事先的多次模擬和演練，每個細節都做到無可挑剔，是以不會出現文物毀損，遺跡塌陷等安全事故。
這也是大明立國以來，考古界和史學界最驕傲的一件事，他們對於自家神州脈絡的把握程度，這天下無出其右者！
李常笑到時，正見一排排文物被工作人員收於透明容器中，小心轉運。
他同樣換上了最正式的改良漢服，不斷朝內深入。
李常笑環顧左右，倒也見過些許金發碧眼的人，雖然相貌與傳統的神州人氏有所出入，但毫無疑問，他們也是明國在國土意義上的公民。
他事先得到消息，今日新開的大墓，是秦朝末年的宗室王侯。
雲宣王。
隨著考古成果出土，秦國帝室李氏王侯的墓碑不在少數，甚至就連秦帝的陵寢，如今也有對外開放的，算不上稀罕。
但是——
雲宣王的另一個身份卻讓人不敢大意。
雲昭王李慶和的嫡長子。