我在王府中長生不死!
秦都區,第一中學
國風課上。
儒雅斯文的青年,臉上戴著金邊鏡框,左手執卷,右手指著課件上的圖文,講解秦朝治下時國都的風俗與民情。
所謂“國風”,即是古國之風。
黎庶作為古國的根基,他們的衣食住行,不止具有普適性,還能時刻警惕今人太平來之不易。
明國初立後,隨著帝王世係先後從雲端被拖下,國風有彆於最純粹的曆史,成了明國每一位學生的必修科目。
台下學生目光專注,聽著青年的講解漸入佳境,仿佛思緒回到了真的兩千年前,看到了秦人揖拜友客,焚香秉燭的畫麵……
……
不一會兒,教室的大門被叩響。
講解聲戛然而止!
一個四十年紀,水桶寬腰,左右蓄著山羊胡須的男子抬頭往裡。
他朝著學生們點頭示意,轉而麵朝青年,露出一絲和煦的笑容,隱隱中帶著幾分討好“李夫子,是雲局長來消息,考古隊那邊的發掘有進展了……”
聽到這話,青年眼神微動,旋即點頭“謝過夏主任,我這就過去。”
夏主任得到答複便不再停留,先一步離開。
李常笑收拾好隨身物件,正準備說些什麼,近處的學生卻露出會心的笑容。
“李夫子,我們可等著您回來講故事呢!”
“是啊,有什麼好玩的可彆忘回來說說。”
“對,就當是補償我們!”
學生們正是話最多的年紀,李常笑平日也沒有什麼架子,與其他主課老師一比簡直獨樹一幟,自然很容易就和學生們打成一片。
他聽罷先示意眾人安靜,隨後點頭肯定道“今日之事是李某欠妥,諸弟子姑且自修,待晚些定當補償!”
這話落下,為首的一個男學生立即起哄。
“說的好,夫子當賞!”
左右幾人緊隨其後,吆喝道“夫子當賞!”
原本低沉的氣氛頓時活躍起來,學生們不由稱讚李夫子厚道,事先留下叮囑,才不至於讓餘下的課時被其他科目的夫子擠占了去。
但說實話,文言,算學,國風。
這三門主課無一不是磨人的妖精,隻差點就將學生們啃得屍骨不剩,李夫子算是少有的好妖精,至少不會讓大家覺得無趣。
如今他一走,苦逼的高中課業如洪水猛獸,當即奔襲而來,勢不可擋!
……
挖掘現場。
相關考古的應用技術趨於完備,一切流程經過事先的多次模擬和演練,每個細節都做到無可挑剔,是以不會出現文物毀損,遺跡塌陷等安全事故。
這也是大明立國以來,考古界和史學界最驕傲的一件事,他們對於自家神州脈絡的把握程度,這天下無出其右者!
李常笑到時,正見一排排文物被工作人員收於透明容器中,小心轉運。
他同樣換上了最正式的改良漢服,不斷朝內深入。
李常笑環顧左右,倒也見過些許金發碧眼的人,雖然相貌與傳統的神州人氏有所出入,但毫無疑問,他們也是明國在國土意義上的公民。
他事先得到消息,今日新開的大墓,是秦朝末年的宗室王侯。
雲宣王。
隨著考古成果出土,秦國帝室李氏王侯的墓碑不在少數,甚至就連秦帝的陵寢,如今也有對外開放的,算不上稀罕。
但是——
雲宣王的另一個身份卻讓人不敢大意。
雲昭王李慶和的嫡長子。