在度過了這場關鍵的大決戰過後。
獲得一些和平時間的克爾納。
饑餓，溫飽問題，生存問題的解決，比大多數國家同一階段時，都要容易的多。
豐富的資源以及地理環境，讓之前的克爾納吸引了強大的敵人，豺狼虎豹。
但此刻，將豺狼虎豹驅趕走之後，
這些，也能夠讓克爾納人快速度過這艱難的時期。
在克爾納超過百萬平方公裡的土地上，隻有三千多萬人，
在此刻，不再需要‘上供’的情況下，原本克爾納土地上產出的糧食，就已經讓克爾納人吃飽。
而豐富的礦產資源，克爾納青年收回的那些原本屬於克爾納的財產，
也給了克爾納的發展了最初的動力，和充足的資金。
讓克爾納青年足以去快速推動整個克爾納發生改變。
於是，
在竭力緩和部族衝突問題的同時，
克爾納青年選擇在整個克爾納十八個地區，大興土木。
短時間內，拋出了大量的基建項目，
涉及到最基礎的公路橋梁建設，也涉及到一些包括通訊，電力，水利等基礎工程。
還有一些醫院，學校等建築的興建。
以及大興土木的配套工廠。
依托著大量的基建項目形成的整個產業，
克爾納將大量從資源開采等方麵獲取到的資金砸入其中。
大量資金通過這整個產業在克爾納內流動起來。
同時，這些項目產生了大量的就業。
以這種方式，克爾納青年進行著整個克爾納內資源對大多數克爾納人的分配。
除了具體的基建項目，
克爾納青年將大部分資金都投入到了克爾納的農業，教育，醫療，以及治安等方麵。
在那場大決戰結束後僅一個多月，
克爾納青年就公布了克爾納教育方麵的新決定，
要求配合克爾納各地區的基建項目，保證每一個地區都需要按照人口比例和人口分布，有一定數量能夠正常運行初等和中等教育的學校。
並且，強製要求，從當年開始，克爾納內不分男女，不分部族，任何適齡兒童必須進行為期不少於六年的免費教育。
考慮到這條舉措落實的艱難，在免學費的基礎上，對六年免費教育期間的每個學生，免費的早餐以及午餐，一定程度的免費醫療。
對於確實艱難的克爾納家庭，還一定數額的定期補助。
雖然這條舉措，必然要花費克爾納大量資金，
但做出這條決定的，每個克爾納青年的高層都覺得這筆錢花得值。
“我們要改變克爾納的麵貌，要創造克爾納的未來，就必須要讓孩子接受教育。”
“教育是克爾納對未來的投資，但我們必須現在就做起來。”
“現在，還隻是六年的免費教育，因為克爾納還處於艱難之中。但我們相信，未來，這個時間可以延長到九年，乃至十二年。”
為這條舉措的落實，帕爾斯還專門進行了一次整個克爾納範圍內的電視和廣播演講。
另外，
基於這些林林總總的項目和舉措，
克爾納青年吸收了一些其他國家的經驗。
也給克爾納接下來的發展，製定了一個為期六年的計劃。
計劃中，除了提及那些大興土木的基建項目以及基建項目衍生出來的配套產業的建設。
也提到，要在接下來六年內，讓整個克爾納的醫療水平做出足夠的提升，豐富克爾納人能夠獲得的醫療資源，
改變克爾納內之前疾病肆虐的麵貌。