接下來好繼續陪學生們進行軍訓。
場中還有鐵總教官,休息一小會兒,自然不會擔心。
問題出在鐵剛身上,一來是他大意了,二來是他沒有培訓這幫孩子的經驗。
除了他口乾舌燥外,最主要的原因是看到學生們都很疲乏,一副無精打采的模樣。
這種狀態,哪還有力氣鬨事。
所以,讓學生們休息10分鐘,自己也能喝點水。
自己離開,教官們很快就會回來。
所以,這麼短的時間裡,不會有事情發生。
可他忘記了一點,孩子們的精力十分旺盛。
即便是再疲乏,隻要有好玩的事情,他們立刻就變得生龍活虎起來。
事情往往就是如此,世事難料,防不勝防。
好在這場爭鬥,被石全突然出手所擺平,並未造成不可挽回的後果。
教官到來,軍訓開始。
今日軍訓的內容,主要是口令訓練和站軍姿。
儘管教官們做過示範展示,可學生們的動作還是五花八門,各行其是。
尤其是向左、向右、向後轉,更是笑話百出。
教官說向左,總有人向右。
口令是向後轉,偏偏有人向左轉。
石全還好,記得牢,學得快,口令執行的沒錯。
但是,他總比彆人快上半怕,整個隊伍的動作自然也就不統一。
說來也怪,神童班的學生們今日顯得很是乖巧。
沒人造次,也沒人嘲笑他人,更沒人譏諷石全。
都像石全一樣,有錯就改,練得非常認真。
學生們的表現讓教官感覺到意外和不可思議。
教官自然是不明所以。
其實原因很簡單,就是因為剛才的打架事件,給全班學生以觸動。
一來,歐陽昊強為了班級榮譽,與對方兩人打鬥,竟然毫不示弱。
這在孩子們的心中,那是英雄般存在。
武者和修士敬重強者,其實孩子也是一樣。
能讓孩子們佩服,他就會乖乖聽你話。
若是被孩子們瞧不起,那可就摻了,孩子們能玩死你。
另外一個原因自然就是石全,他剛剛出手救了歐陽昊強,並將呂大放倒,這讓他在同學的心目中,同樣得到尊敬,傻子的印象被徹底地改觀。
還有就是,現在的石全,完全換了個人兒一般。
就見他表情嚴肅,挺胸、抬頭、目視著前方,一臉認真地完成著每一個動作,哪還有半點傻氣。
加之他體格魁梧,個子又高,皮膚白淨,儼然是一塊小鮮肉,大帥哥。
他現在這副模樣,不但沒人嘲笑,還引來許多外班女生偷偷的窺視。
“立正!”
“刷!”
“稍息!”
“刷!”
伴隨著教官的口令,神童班的學生們整齊劃一地執行著。
“很好,同學們表現都不錯,進步也很快。口令訓練今天就練到這裡,大家原地休息一會兒,不許亂跑。”
教官非常滿意,下達了休息的命令。
這是他從事軍訓工作以來,第一次如此順利、非常輕鬆地完成了口令訓練任務。
若是現在就給神童班的軍訓成績打分,他會毫不猶豫地給個優加。
當然,就單獨口令訓練這一項軍訓內容,成績絕對是優加。
“歐!休息嘍!”
儘管學生們都很累,可得到教官的表揚,大家都非常的興奮。
能休息一會兒,更讓孩子們感到高興。
學生們歡呼雀躍起來。
原地休息,那就原地坐著吧。
石全似乎也累了,一屁股坐在了地上。
歐陽昊強等人湊了過來,班級其他學生竟然也都圍攏過來,將石全圍在了中央。