接下來好繼續陪學生們進行軍訓。
場中還有鐵總教官，休息一小會兒，自然不會擔心。
問題出在鐵剛身上，一來是他大意了，二來是他沒有培訓這幫孩子的經驗。
除了他口乾舌燥外，最主要的原因是看到學生們都很疲乏，一副無精打采的模樣。
這種狀態，哪還有力氣鬨事。
所以，讓學生們休息10分鐘，自己也能喝點水。
自己離開，教官們很快就會回來。
所以，這麼短的時間裡，不會有事情發生。
可他忘記了一點，孩子們的精力十分旺盛。
即便是再疲乏，隻要有好玩的事情，他們立刻就變得生龍活虎起來。
事情往往就是如此，世事難料，防不勝防。
好在這場爭鬥，被石全突然出手所擺平，並未造成不可挽回的後果。
教官到來，軍訓開始。
今日軍訓的內容，主要是口令訓練和站軍姿。
儘管教官們做過示範展示，可學生們的動作還是五花八門，各行其是。
尤其是向左、向右、向後轉，更是笑話百出。
教官說向左，總有人向右。
口令是向後轉，偏偏有人向左轉。
石全還好，記得牢，學得快，口令執行的沒錯。
但是，他總比彆人快上半怕，整個隊伍的動作自然也就不統一。
說來也怪，神童班的學生們今日顯得很是乖巧。
沒人造次，也沒人嘲笑他人，更沒人譏諷石全。
都像石全一樣，有錯就改，練得非常認真。
學生們的表現讓教官感覺到意外和不可思議。
教官自然是不明所以。
其實原因很簡單，就是因為剛才的打架事件，給全班學生以觸動。
一來，歐陽昊強為了班級榮譽，與對方兩人打鬥，竟然毫不示弱。
這在孩子們的心中，那是英雄般存在。
武者和修士敬重強者，其實孩子也是一樣。
能讓孩子們佩服，他就會乖乖聽你話。
若是被孩子們瞧不起，那可就摻了，孩子們能玩死你。
另外一個原因自然就是石全，他剛剛出手救了歐陽昊強，並將呂大放倒，這讓他在同學的心目中，同樣得到尊敬，傻子的印象被徹底地改觀。
還有就是，現在的石全，完全換了個人兒一般。
就見他表情嚴肅，挺胸、抬頭、目視著前方，一臉認真地完成著每一個動作，哪還有半點傻氣。
加之他體格魁梧，個子又高，皮膚白淨，儼然是一塊小鮮肉，大帥哥。
他現在這副模樣，不但沒人嘲笑，還引來許多外班女生偷偷的窺視。
“立正！”
“刷！”
“稍息！”
“刷！”
伴隨著教官的口令，神童班的學生們整齊劃一地執行著。
“很好，同學們表現都不錯，進步也很快。口令訓練今天就練到這裡，大家原地休息一會兒，不許亂跑。”
教官非常滿意，下達了休息的命令。
這是他從事軍訓工作以來，第一次如此順利、非常輕鬆地完成了口令訓練任務。
若是現在就給神童班的軍訓成績打分，他會毫不猶豫地給個優加。
當然，就單獨口令訓練這一項軍訓內容，成績絕對是優加。
“歐！休息嘍！”
儘管學生們都很累，可得到教官的表揚，大家都非常的興奮。
能休息一會兒，更讓孩子們感到高興。
學生們歡呼雀躍起來。
原地休息，那就原地坐著吧。
石全似乎也累了，一屁股坐在了地上。
歐陽昊強等人湊了過來，班級其他學生竟然也都圍攏過來，將石全圍在了中央。