收好玉符,石全抓緊時間,進入修煉狀態。
時光匆匆,明日將迎來上學後的第一個周末時光。
如同往日,結束晨練,吃罷早飯,石全與童雅馨一同跑步上學。
經過這段時間的晨練以及玉符的作用,童雅馨的身體狀態變得十分健康。
臉蛋不再是蒼白,變得粉嘟嘟的,少女感滿滿,看上去更加的甜美可愛。
石全看在眼中,滿意地點了點頭。
不過,這還不夠,需要增加運動量,於是他開口說道
“媳婦兒,下周上學,晚上等我的時候,彆去圖書館了。”
“那,我,我去哪?”
“去健身館,我都替你想好了,你就在跑步機和橢圓機上鍛煉就行,繼續增強耐力和臟腑機能,其他項目暫時不用練。”
“哦!可,可是,作業,怎,怎麼辦?”
聞言,石全傻眼了。
他計劃的挺好,可現實中的情況沒考慮到。
自己可以不寫作業,童雅馨的作業卻是十分的繁重。
他雖然學會了做計劃,但因生活閱曆欠缺,常常是計劃不周。
不過,他很快就想到了解決辦法,笑著說道
“作業,我可以幫你寫。”
“這,這,不,不好,吧!”
童雅馨喃喃回道。
作為學霸,在她的意識裡,讓彆人幫助寫作業,是不可想象的,也是極其錯誤的事情。
石全則一臉無所謂地說道
“沒事,你現在鍛煉重要,作業完成了就行。”
對於石全來說,作業就是任務和負擔,沒有任何意義。
但是,對其他學生不一樣,作業還是能起到鞏固所學知識的作用。
當然,也包括童雅馨。
童雅馨雖然不太讚成石全的說法,可還是沒再吭聲。
心中想的是石全幫忙完成的作業,自己利用業餘時間再做一遍,這樣就不算沒完成作業。
石全一項不完善的計劃,就這樣開始執行。
課間休息,石全依然留在教室,他開始設計迅爆手雷。
製作的原理並不難,難的是材料的選擇,既要能買到,自己能製作出來,還要攜帶方便,存放安全。
若是按手雷原樣製作,倒是簡單。
即便能買到所有的零部件,自己天天帶著幾顆手雷到處走,一旦讓人看到,那還不得把人嚇個好歹。
因此,做出來的迅爆手雷不能太顯眼,讓人看不出是什麼最好。
同時,他要製作的迅爆手雷,不是靠炸藥的威力來擊殺對手,而是用炸藥來引爆自己的靈力。
設計了幾套方案,石全都覺得不妥,不是原材料難搞,就是炸藥的提取太危險。
他自己倒是不在乎,有護體靈盾保護,這點炸藥,無法傷害到自己。
可是,一旦操作不當,產生爆炸,自己房間內的東西就全毀了,還會嚇到媽媽。
這樣肯定不行,石全陷入了思索之中。
一個上午的時間,全都白費。
中午,石全來到圖書館的消防通道,童雅馨已經在哪裡等待。
從書包中掏出午餐,二人正準備開吃,林婭楠走了過來。