收好玉符，石全抓緊時間，進入修煉狀態。
時光匆匆，明日將迎來上學後的第一個周末時光。
如同往日，結束晨練，吃罷早飯，石全與童雅馨一同跑步上學。
經過這段時間的晨練以及玉符的作用，童雅馨的身體狀態變得十分健康。
臉蛋不再是蒼白，變得粉嘟嘟的，少女感滿滿，看上去更加的甜美可愛。
石全看在眼中，滿意地點了點頭。
不過，這還不夠，需要增加運動量，於是他開口說道
“媳婦兒，下周上學，晚上等我的時候，彆去圖書館了。”
“那，我，我去哪？”
“去健身館，我都替你想好了，你就在跑步機和橢圓機上鍛煉就行，繼續增強耐力和臟腑機能，其他項目暫時不用練。”
“哦！可，可是，作業，怎，怎麼辦？”
聞言，石全傻眼了。
他計劃的挺好，可現實中的情況沒考慮到。
自己可以不寫作業，童雅馨的作業卻是十分的繁重。
他雖然學會了做計劃，但因生活閱曆欠缺，常常是計劃不周。
不過，他很快就想到了解決辦法，笑著說道
“作業，我可以幫你寫。”
“這，這，不，不好，吧！”
童雅馨喃喃回道。
作為學霸，在她的意識裡，讓彆人幫助寫作業，是不可想象的，也是極其錯誤的事情。
石全則一臉無所謂地說道
“沒事，你現在鍛煉重要，作業完成了就行。”
對於石全來說，作業就是任務和負擔，沒有任何意義。
但是，對其他學生不一樣，作業還是能起到鞏固所學知識的作用。
當然，也包括童雅馨。
童雅馨雖然不太讚成石全的說法，可還是沒再吭聲。
心中想的是石全幫忙完成的作業，自己利用業餘時間再做一遍，這樣就不算沒完成作業。
石全一項不完善的計劃，就這樣開始執行。
課間休息，石全依然留在教室，他開始設計迅爆手雷。
製作的原理並不難，難的是材料的選擇，既要能買到，自己能製作出來，還要攜帶方便，存放安全。
若是按手雷原樣製作，倒是簡單。
即便能買到所有的零部件，自己天天帶著幾顆手雷到處走，一旦讓人看到，那還不得把人嚇個好歹。
因此，做出來的迅爆手雷不能太顯眼，讓人看不出是什麼最好。
同時，他要製作的迅爆手雷，不是靠炸藥的威力來擊殺對手，而是用炸藥來引爆自己的靈力。
設計了幾套方案，石全都覺得不妥，不是原材料難搞，就是炸藥的提取太危險。
他自己倒是不在乎，有護體靈盾保護，這點炸藥，無法傷害到自己。
可是，一旦操作不當，產生爆炸，自己房間內的東西就全毀了，還會嚇到媽媽。
這樣肯定不行，石全陷入了思索之中。
一個上午的時間，全都白費。
中午，石全來到圖書館的消防通道，童雅馨已經在哪裡等待。
從書包中掏出午餐，二人正準備開吃，林婭楠走了過來。