傻仙兒！
老教練持球走入場中，雙方隊員停止了熱身，走到一起相互握手以示友好。
隨後，隊員們回到各自半場，站在自己的位置上。
大個子張立與對方的中鋒站到老教練的兩側，準備爭奪球權。
大個子張立的身高與高浩相當，都是兩米出頭，在高中校隊裡，已算是少有的大個子中鋒。
可與對方中鋒相比，明顯弱了一分，無論是身高還是氣勢。
“嘟！”
老教練吹響哨子，將籃球高高拋起，比賽正式開始。
不出意料，籃球被對方中鋒挑入客隊半場。
籃球很快傳到組織後衛的手中，他迅速帶球突進，客隊隊員們則跑位呼應。
藍隊隊員快速回防，對位盯人防守。
客隊隊員跑動積極，並在跑動中快速分球，試圖拉開藍隊的防線，尋求得分的機會。
比賽一開始，就進入到快節奏當中。
石全經過一段時間的訓練和比賽，已經不是個白丁，他能清楚地看出，客隊的隊員經驗豐富，技戰術能力很強。
客隊中最突出的有三人，中鋒自然是其中之一，彆看他很高，卻一點都不笨拙。
再就是組織後衛，身高接近一米八，步伐十分的靈活，運球的動作也是非常的嫻熟，假動作是一個接著一個，趙磊防守他，並不輕鬆。
最令石全關注的就是對方的得分後衛，此人一米九多的身高，明顯比防守他的白青高出一頭。
二人在身體接觸的過程中，白青是屢屢吃虧。
彆人或許看不出原因所在，可石全看的是明明白白。
這個大個子得分後衛是一名武者，實力很強。
當然，實力強是相對來說的，要看跟誰比。
跟古武者和修士相比，他實在是太弱。
很強隻針對場上比賽的隊員們，包括老老實實比賽，並未施展功法的白青。
這名隊員的修為也就是武師的水平，按照古武者的級彆劃分，就是淬體境中的破力境，僅差一步就能達到合力境，那就能進入武術大師的境界。
實際上，籃球運動員，在訓練的過程中等於在練功，目的是增強對抗的能力，並且提高反應速度和敏捷性。從某種意義上來說，都算是練家子。
隻不過，功夫水平實在是一般，按照武者的境界來說，隻是比入門強那麼一點而已。
而這名隊員不一樣，絕對是正宗的武者。
古武者和修士不能隨意施展功法，這是規矩。
而武者沒有這個限製，也不具備內斂修為的能力。
因為現代武者不是修煉功法，而是通過修煉功夫套路和招式，使肉身變得更結實，身手更加的敏捷。
修煉到何種程度就擁有什麼樣的能力，即便是修煉出內勁，成為內勁武者也同樣無法隱藏自己的功力。
因此，白青與這名具備破力能力的隊員相對抗，反倒是白青吃虧。
若是白青施展開修為，這名隊員就隻能是小麵菜了。
白青也是經驗不足，他儘管不施展修為，各方麵能力也遠遠強於對方，無論是力量、反應能力、敏捷性和還是速度依然占據絕對優勢。