開局不當舔狗，反手重啟華流巔峰！
正是因為有了那麼多專業的老師，娛樂圈內的科班生才能稱之為科班生。
作為專業的老師，人家不僅有很多代表的作品，自身的教學水平那也是非常的高。
就說盧玉瑩吧，民族樂高音女歌手，而且還是國家隊那一級的女藝術家。
這麼多優質的師資，就是南傳音樂學院在國內音樂圈裡立足的根本。
盧玉瑩由淺入深的教學方式，讓前世野路子出身的周知非都獲益匪淺。
她在教學的時候，就像是以前老師教導小學一年級學生那般，真就她唱一句後就讓沈湘語跟著唱一句。
然後從她的發音、肌肉顫抖等方麵，去尋找她可能存在的不足。
這時就體現出了小富婆那老天爺搶著喂飯吃的天賦。
基本上她看盧玉瑩試唱了一遍，她就能明白裡麵的技巧。
偶爾有些不明白的，她也能完整的複製盧玉瑩的唱法。
而且不管是“上哼”還是“下歎”，沈湘語都能做得很好，充分展現了她的音域。
這反而讓盧玉瑩有些驚詫了，本來她還不理解沈湘語好好的一個鋼琴天才，為什麼要跑來學習聲樂，現在她總算是有點明白了。
隻聽過彆人說上帝為你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。
卻沒有聽人說過上帝為你關上一扇窗，卻幫你把天花板都給鏟了。
這種天賦的學生，在盧玉瑩執教那麼多年的生涯裡那也是極為的罕見。
就算沈湘語在跟著唱時偶有瑕疵，但是隻要指導一遍後她就不會再犯同樣的錯誤。
一堂專業小課下來，盧玉瑩都覺得這堂課上的異常輕鬆。
而且這一節課的進度，甚至比班上其他學生的兩節課都要快。
每個人對某方麵的天賦本來就是參差不齊，更彆說藝術類這種具有高門檻的圈子。
盧玉瑩合上了教材，舒了口氣後看向周知非“周知非同學，你都聽了一節課了，有沒有覺得我哪些地方是需要改進的？”
周知非笑著鼓了鼓掌“盧教授你真的太看得起我了，我就是個臭寫歌，你才是聲樂的專家。術語有專攻，我就不外行指導內行了。而且陸教授剛剛的教學，讓我都學到了很多新的知識。”
被人誇的太多了，所以盧玉瑩對他的恭維毫無波動。
反倒是她饒有興致的開口“你既然說你學到了很多新的知識，那不介意我考考你吧，看看你到底學到了些什麼。”
“額。”周知非突然有種自己挖坑自己跳的感覺。
也不待他同意或者反對，盧玉瑩接著道“來，你跟著我唱，我唱一句你唱一句。”
盧玉瑩就跟剛才教小富婆那般，她唱一句周知非就跟著唱一句。
五分鐘後。