即使這樣，同學們理解起來還是有點吃力的，什麼陰陽者，血氣之男女也，男女相視一笑，怎麼個陰陽？
中醫那麼難學，漢語要背鍋，漢字本來就是象形文字，需要意會。
隔壁老王，綠帽子，做頭發。
如果是古人，可能就理解為一個姓王的鄰居，一頂綠色的帽子，打理頭發這樣子。
但是現代人一聽基本都能知道這裡麵蘊含的辛酸的故事。
同理，反過來讓現代人去理解古人的東西，這裡麵的難度也是一樣的。
古代醫家說的木火土金水，肝心脾肺腎，跟現代人理解的也有偏差，同名而異類。
藏象呀，起的名字真好，藏於內而外象。
很快下課了，走在教學樓樓道裡看到在一個教室角落，一個一閃而過熟悉的身影。
王什麼來著？
王映驕在聽方劑課，這是中醫學大三的課程，她本來就是旁聽的，山河省中醫藥大學的教學樓是有名的長樓，之前號稱亞洲第一長樓，不過現在好像變第二了，所有的授課教室都在a區，各個院係上課都在這裡，想聽課很方便，看到裡麵講什麼想聽進去就能聽。
她寫張景嶽發現自己被坑了，其實她不是中醫係的，就是不寫也沒關係，但是一想到之前加了彆人好友，已經有人知道自己要寫，結果最後寫不出來，那豈不是很沒有麵子。
左歸丸，右歸丸。
六味地黃丸，腎氣丸。
補個腎而已，有什麼複雜嗎？
“接下來呐，是男性同胞們最關心的問題，補益劑裡麵補陰補陽的方劑。”
上麵的胖乎乎的方劑學老師說道“張鐵林老師一句六味地黃丸，治腎虧不含糖。誤導了很多人，其實這個方子最早是給小兒吃的。”
王映驕聽著皺起了好看的眉頭。
“老師說的沒錯，六味地黃丸最早出自宋朝錢乙的《小兒藥證直訣》，治療小兒先天不足，囟門遲閉的。”
一個熟悉的聲音傳來，嚇了王映驕一跳，回頭一看是李介賓。
他認出來那個短發女生了，想著這家夥主動加好友，又把自己拉黑，突然就想捉弄她一下。
這時候方劑學老師注意到這邊，笑呼呼的問“看來這位同學有自己的想法呀，來說說。”
噗，彆說，不就是六味地黃丸嘛？他熟呀！
李介賓眼見方劑老師想給他一個難堪，直接說道“六味地黃丸來源於張仲景的腎氣丸，原方是附子、桂枝、地黃、山萸肉、山藥、茯苓、澤瀉、丹皮。錢乙一代人傑，將腎氣丸去掉了附子、桂枝，成為了六味地黃丸用來補小兒先天之本。”
方劑學老師已經有點驚訝了，這小子有兩把刷子呀，是研究生嗎？
其他大三的學生心裡也在嘀咕，比自己老師講的都好，這誰呀？
“六味地黃丸六味藥三補三瀉，可謂是巧奪天工，後來有醫家在這基礎上加味，加知母、黃柏成為瀉腎中相火的知柏地黃丸，加肉桂、附子成為補腎陽的桂附地黃丸，加枸杞、菊花成為補肝腎不足目視不明的杞菊地黃丸”
身邊的同學本來還覺得李介賓擾亂他們上課，此時聽著李介賓侃侃而談，說的入情入理，瞬間被吸引了，靜靜的聽他講方。
“那左歸丸、右歸丸呢？”王映驕情不自禁的問道。
李介賓看了一眼她，繼續說道“明代張景嶽酷愛補腎，每每必用熟地，而且挑選肥厚的錦紋大熟地，他說既然溫補本已虧虛，還要三瀉？所以去掉了茯苓、澤瀉、丹皮，又加血肉有情之品，純補無瀉。”
李介賓輕輕鬆鬆的就把這一個方子的源流講的清清楚楚，讓一群大三的學生頗為震驚。
有個學長也忍不住問出來了自己的疑問“那為什麼左歸補腎陰，右歸補腎陽呢？”
嚴重缺乏常識，看來中醫各家學說沒學過，這是張景嶽的黑話呀。
李介賓不假思索的說“張景嶽的命門學說，命門為水火之宅，左腎屬陰，右腎屬陽。所以左歸補腎陰，右歸補腎陽。”
學長一聽，恍然大悟，自己琢磨了那麼久，沒想到李介賓幾句話就說明白了。
這時候學生都不看向講台的方劑老師了，都看向李介賓這邊。
又有個學姐忍不住問“既然都是補腎，有什麼區彆嗎？”
靠！他是老師還是我是老師呀！你們這樣子下去，我不要麵子的嘛！
“咳咳。”方劑學老師眼看課堂紀律有點失控，再這樣下去自己下去讓李介賓上來講吧！
可是這小子來者不善呀，我要出個難題考考他！
“這位同學家學淵博呀，不過你知道為什麼六味地黃丸本來是用來給小兒治病的，現在鋪天蓋地的廣告變成給男人補腎的了嗎？”
李介賓一下子停頓了下來，中醫豈是一成不變之物“中醫治症主旨在於調和，讓人恢複到身體機能均衡的自然狀態，而不是孤立刺激某一器官的功能強亢。”
“這個確實，要是補男性哪方麵能力，龜齡集更好。”
一群大三的男學長聽到這個，耳朵都翹起來了，補啥？不管是什麼先記下來再說。
男性最關心的問題，那肯定是那個方麵了。