滿分作文？
小組長張老師渾身一震，連忙擠開人群，把目光放在電腦屏幕上。
“建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害……”
張老師在腦海裡默讀著。
越讀越是心驚。
光是這通篇流暢的文言文，文中信手拈來的俗語名句，以及對三國曆史典故的爛熟於心，就足以證明作者的文學造詣，遠超絕大多數同齡人！
全文845個字，老師們卻用了整整七八分鐘細細咀嚼。
除了張老師還沉浸在文章裡麵外，其餘人已經看完了，幾道視線交互對視著，發現大家都一樣，臉上都是帶著驚訝。
幾個老師退到一邊，低聲議論道
“這作文怎麼說？”
“太優秀了！我都沒想到，有人能把命題為‘誠信’的作文，寫得這麼精彩！”
“何止精彩了，這段時間看了這麼多作文，就這篇讓我大開眼界！”
“這作文絕對是出自學霸之手！”
“可惜看不到考試的名字！”
閱卷組的老師們隻能看到電子檔，而且還隻能看到自己所在小組負責審閱的那部分，考生信息是一概不知。
五分鐘後。
張老師這才收回視線，深深吸了口氣，掃向一眾人，微笑道“這篇作文，你們怎麼看，覺得打多少分合適？”
有老師沉吟道“這篇作文的水平確實很高，但我覺得它有點跑題，但瑕不掩瑜，我會打55分。”
另一個老師給出自己的想法“文章內容不夠豐富，遣詞造句也不夠凝練，當然，從我們的角度來看，這篇文章確實存在一些缺陷，但作者可是一個高中生寫的啊，我自認我高中時是寫不出來這樣的文章的，以高中生的水平來說，這篇《赤兔之死》跟其他的作文來比較的話，可以說是降維打擊，所以我會給它58分！”
組長點點頭，笑著問那位女老師“你的想法呢？”
女老師認真說道“實話實說，批了這麼久的作文，這是唯一一篇能讓你拍案叫絕的，毫不誇張地說，可能很多年後，我記不得這段段時間看過的任何一篇高考作文，但，我絕對會對這篇《赤兔之死》記憶猶新，它就是這麼優秀，所以我會給60分滿分！”
組長默默點頭，看向在場所有人，微笑道“給作文打分是一項偏向主觀的事，從我的角度來說，這位考生的寫作水平和文化知識確實有水平，彆說今年，就是往前推十年，把所有高分作文拿去出版過精選集，這篇《赤兔之死》也能印在前三頁，其實我心裡給出的分數，也是58分……”
組長說著一頓，其他人紛紛表示認可，組長這時笑一波，“用文言文寫作文，在高考曆史上不是沒有過，但能用文言文把作者寫得這麼精彩，還真是第一次，既然都給他58分了，反正大毛病也沒有，不如再添2分，給它個滿分，大家覺得呢？”
女老師頓時興奮了，“我沒意見！”
其餘老師也紛紛點頭
“滿分沒毛病，畢竟比其他作文寫得好太多了！”
“我也覺得可以！”
“這麼說，這篇《赤兔之死》就是夏國曆史上，第一篇滿分文言文作文？”
組長笑笑“那就這麼定了！大家繼續回去工作吧！”
一篇即將引爆全網的高考神作。
就此誕生！
女老師拿來紙筆，把《赤兔之死》抄錄下來，存進檔案袋，作為滿分作文，閱卷督導組允許抄錄下來，之後可以提交給教育廳，也可以給媒體，以昭告全國，供人拜讀學習。
閱卷工作默默進行。
轉眼就臨近月底。
高考生在無憂無慮地嗨皮大半個月後，臨月底越近，心情就變得越加緊張。
“還有兩天就可以查分數了！”
“好緊張！”
“完犢子，今年試題這麼難，我可能都過不了一本線！”
“你他媽裝逼了，我都不知道能不能上三本呢！”
無數個高三年紀的同學群都變得熱鬨起來。
忽然。
有人轉發了一條熱搜“人民日報滿分高考作文欣賞《赤兔之死》！”
群裡宕機了幾秒。