針對老板萬事求周全的原則，還成立了一個質檢中心，以及三個大型倉儲中心，配備了自己的物流。
“就是這個思路，我們慢慢來。”
對於劉特助來說，這真的是自己做的最簡單、最沒有壓力的一份工作，也是最賺錢的一份工作。
金錢和資源在懂行的人手裡，永遠不會虧，隻要找準老板的思路，對他來說，投資就像喝水一樣簡單。
辦公室有管理方麵的人才，企業管理方麵讓他們來，善用人才，自己掌握好全局，完全沒問題。
一年時間，劉特助在薑盈盈生日時，給她帶來一份驚喜。
遊戲公司增加了兩個周邊工廠，它的賺錢速度也不差，利潤率極高，玩家還誇薑白遊戲公司良心。
薑白商城也在穩打穩紮，在滬市的另一個地段，開始籌備下一家，依舊是全資，風險更小。
薑白超市的自營商品每個月都在增加，劉特助做事風格，薑盈盈很喜歡，足夠穩。
而薑盈盈重點關注的薑白幼兒園、薑白小學、薑白養老院，劉特助都下了功夫，以人為本，充分尊重孩子和老人的天性。
薑白小學才辦了三年，居然出現有家長搶名額的情況，這是薑盈盈沒想到的，她預計最少要等到第一屆學生畢業。
“盈盈，同學們都在問我是不是要在薑白小學讀書。”
薑白給薑盈盈分享學校發生的事。
“那你怎麼說？”
“當然要在薑白小學讀書啦，這可是盈盈專門給我辦的學校，我已經想好了生日願望，會讓所有的小朋友都羨慕我。”
薑白這幾年一直在經曆特殊事件，潛移默化中，他的性子變得更加佛係，沒有爭鬥的想法，恨不得在家裡躺一輩子。
有薑盈盈在一旁看著，這是對薑白的影響降到最低，隻是家裡多一隻米蟲，已經有一個黨陳浩，多薑白一個不多。
“好呀，盈盈會讓白白做最幸福的小朋友。”
薑白的生日願望，薑盈盈和黨陳浩已經猜到了。
小朋友一點都不懂得委婉，這些天一直在問薑盈盈家裡還有沒有錢。
薑盈盈反問需要多少錢是有錢，薑白直接說，能修一個薑白初中和一個薑白高中。
這罕見的關心，讓薑盈盈知道，自己又要大出血了。
“盈盈，你真的要讓白白一直在自家學校讀書？”
“孩子喜歡，那我就想準備著，總不能等他到了六年級，突然讓我開初中，那我可變不出來。”
黨陳浩絲毫不掩飾自己話語中的羨慕。
“白白真的會是最幸福的小孩，我看著都羨慕了，盈盈，你真好。”
薑盈盈不認為這裡麵有什麼問題，辦個學校需要資金，辦個貴族學校就更耗錢了，恰好自己有些錢，真不算什麼。
“這就羨慕了，要不然，我也給你準備一個數學社，或者辦一個數學學校。”
薑盈盈的心態是，隻有把錢投到實體行業，她才安心，如果黨陳浩需要，她不介意。
“黨陳浩數學研究所？我真的可以嘛？”
得，這也是一個早有想法的，薑盈盈馬上轉告劉特助，讓他早做準備。
黨陳浩的35歲生日時，已經從一個薑家透明人變成了薑家好姑爺，一個拿得出手的姑爺。
在薑盈盈這沉澱了四年，得到【事半功倍】的輔助，還有自身的努力。
黨陳浩已經從默默無名的數學人，到國際上小有名氣的數學家，在薑家的這一代中，很給薑盈盈長臉。
薑爸多次問薑盈盈，讓她多帶孩子和黨陳浩往家裡走走，以及有沒有近期要孩子的想法。
往家裡多走動的事情，薑盈盈沒答應，薑爸和薑媽現在住大哥家，大哥大嫂有三個小孩，最大的已經大學，人多了不好總去。
催生的問題，薑盈盈完全沒辦法答應，她不排斥有性行為，問題是自己性無能，在沒有完全準備前，也沒有生孩子的想法。
隻能借口說，自己有白白，現在及以後都不考慮要孩子，在薑爸那，薑盈盈已經翅膀硬了，薑盈盈不聽薑爸不好多說。
從薑爸的態度中明顯能感受到，黨陳浩還是憑借著自己的實力闖進了薑家，自己有底氣在正式場合站在薑盈盈身邊。
“你不認為要陪我出席一些活動浪費時間？”
“沒有，我很願意陪著盈盈。”
黨陳浩陪著薑盈盈出門，就往薑盈盈身邊一站，也說話，主打一個陪伴。
除了陪薑盈盈出席各種無法避免的活動，黨陳浩還會定期去自己的黨陳浩數學研究所看看。
這是薑盈盈為他準備的，給失意數學家的港灣，每年有薑盈盈的資金支持。
真正有能力的數學家不會來研究所，那就是基本看不到賺錢的可能，就是讓黨陳浩多出去走走。
薑盈盈也有自己的事業，她在學習在生產條件較低的情況下，怎麼組織人快速製造一些生活必需品。
以及，屯在科技落後時寶貴的方子，直接用【天工】技能和【烹飪】技能屯，不用積分。
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薑盈盈的學習，基本圍繞衣、食、日用品，若是以後的任務有需要，可以直接拿出來用。
開個小店，不用太大投資，又有自己的競爭性，讓表麵上的生活過得去。
從這個世界，薑盈盈深刻的明白，要想在家庭中擁有話語權，就要有自己的底氣，是需要自己站的起來。
依靠現代世界的發達，還有技能的便利性，薑盈盈隻需要找到老師，讓他們教會自己的，以後就一直能用。
薑盈盈有足夠的社會地位，大筆的錢財，還專門找來非遺老師學，這才是古代的硬通貨。
“盈盈，你為什麼要學這些？”
“盈盈喜歡呀，我想要自己做出來這些東西。”
薑盈盈的行為並不出奇，薑白和黨陳浩有時間也會陪她一起弄。
薑盈盈在這個任務賺積的第一年，薑白六歲，六歲的小朋友可以去小學讀書。
薑白在薑白幼兒園玩了三年，下半年要進小學，薑盈盈儀式性的問孩子是不是願意去家裡的小學上課。
薑白現在玩心大的很，知道在自家學校和其他學校的區彆，在學校比在家裡還舒服。
又從小朋友那了解他們哥哥姐姐的情況，不止想在薑白小學讀書，還想在薑白中學和薑白高中讀書。
“盈盈，白白要在薑白小學讀書，是不是不用考試。”