除了四名已經獲得成績的學生，還可以在學校內宣傳一波，願意報名參加特長班的學生，都可以進行特化培訓，來培養孩子的興趣，也利於他們將來可以免試升初中。
“校長，這個特長班什麼時候實施？”卜老師最關心這個問題。
陳校長說“校內的宣傳可以開展，但什麼時候能組建特長班，還要看上麵的意思。”
見卜老師有些失落，陳校長就安慰道“我知道你的想法，你放心，隻要教育科批準了，就可以第一時間把各類尖子生都集中到一起，你來當帶班老師。不過你要把孩子們的基礎課程安排好，這些孩子各年級都有，必須要因材施教，不能沿用老的教學模式。”
陳校長說得沒錯，就比如郭小涵，目前在上一年級，而閆哲上五年級，韓誌又在三年級，如果把他們都集結在一起組成特長班，教奧數還好，她們在本年級的學習就會受到影響，校長也不想教出一個隻會競賽拿獎，而嚴重偏科的學生。
“校長放心，我已經做好計劃了，隨時可以開始！”卜老師信心十足的說。
“好，有你這句話我就放心了，你先做好準備，估計這學期就能落實。”陳校長讚許道。
隨後他讓卜老師負責一下這次的獲獎宣傳，把這件事告知全校學生，做個榜樣。
卜老師奉命而去，他去和其他老師說了一聲，有人就來準備宣傳稿，有人去出專題黑板報，整個實驗小學都動了起來。
當一個年輕老師看到獲獎名單上又有郭小涵的名字，已經見怪不怪了，最近風頭最盛的學生就是她，誰也未曾想，這樣一個天才學生，居然是個一年級小朋友。
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這次競賽成績，如果考慮年齡因素的話，郭小涵才是最厲害的那個。
於是在課間操時間，學校的廣播站裡，就開始播報此次的奧數競賽成績。
“第二名，五年一班閆哲！”
當念到閆哲名字的時候，和他同班的一個女生，輕輕的“哼”了一聲。
“一個隻會做數學題的書呆子而已！”
這個身材高挑的五年級女生很是不屑。
“就是，哪有我們田新玲好？閆哲會跳舞嗎？”
周圍幾個女生在嘰嘰喳喳地小聲議論。
那個高挑女生就叫田新玲，也是學校體操隊的隊長，跳舞非常好，在全市都拿獎的那種。
她內心很是驕傲，看不起其他學生，她也不認為隻會做題的閆哲有什麼牛的。
“競賽第三名，一年一班郭小涵！”
這一下，整個操場上的學生都發出了驚歎聲。
這下田新玲皺起眉頭。
如果說閆哲她可以不在乎成績，但這個一年級的學生，就讓她很是不爽，居然有人這麼小的年齡，還能拿奧數獎？
而且看幾個要好女同學那驚歎的表情，明顯是對這個郭小涵感興趣，奪走了她的風頭，這就讓田新玲心裡產生了嫉妒心理，感覺心裡莫名不爽。
她就踮起腳尖朝1年級方向看去，在最左側一排就是一年一班，估計讓她不爽的人，就在那邊。
隻是，她看了一會，並沒有認出哪個是全校出名的郭小涵。
“讓我們對這四名獲獎同學，表示熱烈的祝賀！”
廣播裡傳來宣傳老師的激動聲音，同學們都一起鼓掌慶祝。
田新玲記得上次她在全市跳舞獲獎的時候，學校都沒有廣播，她就把那幾個奧數獲獎人的名字記在心裡，尤其是郭小涵，她就想知道，這是一個什麼樣的女孩子。
“難道比我還強嗎？我不信！”
田新玲心裡酸溜溜的想。
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