隨後就看到一個台上，主持人開始報幕，隨後就是一個個以小學為單位的孩子，上台展示他們的機器人。
今天都是小學組，也就是少兒組的參賽選手，當看到他們簡陋的機器人、姑且可以算作是機器人的作品，在台上展示的時候，郭凡就覺得自己女兒的冠軍拿定了。
因為這些孩子的作品，很多都隻是一個會動的遙控玩具，這種產品，最低幾十塊，就能從小商品市場淘到。
很多小學就沒有做機器人的條件，因此上頭領導想參加機器人競賽，好用來宣傳，下麵孩子和老師沒有經驗，也沒有經費，就去借用了遙控玩具的底子，鼓搗出一個所謂的“機器人”來。
這些機器人，避障功能甚至都是沿用的遙控玩具，碰到障礙物，隻能機械返回，但如果是不平的路麵，就會卡住，有時甚至癱在原地，需要小選手給扶起來，才能繼續展示，完全沒有一點智慧的感覺。
評委都是國內機器人方麵的專家，或者學者，一眼就看出了這裡的門道，給那些投機取巧的學校一個較為體麵的分數，就讓他們下去了，算是提前領了一個重在參與獎。
而有幾個全國都比較知名的重點小學，他們的孩子研究出的機器人就比較有看點了。
這些學生的創意各有不同。
其中有首都精英中學的一位參賽選手，就設計出了會踢桌麵足球的機器人。
他的兩個小機器人，對著一個玻璃彈珠，來回踢。
這倆小機器人能簡單的捕捉到玻璃彈珠的來路，並加以判斷，然後移動兩條腿，把球踢出去。
不過明顯能看出，這對機器人有延遲，動作滯後一秒鐘左右，而且經常踢空。
總體來說，這個踢球機器人，做的還是挺有趣味的，能保持直立不摔跤，也算是一個優點。
評委給了一個目前全場的最高分，這個踢球機器人，也得到了台下家長的認可和掌聲。
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隨後又來了東道主，魔都國際聯合中學附小的選手。
這個學校參賽的小男生，做了一個超級機器人，簡稱“超人”。
他的機器人會“飛”。
當然，這個機器人，郭凡都看出來了，明顯借鑒的是無人機的原理，把無人機改造成為超人的外形。
一起飛的時候，超人的紅鬥篷就打開了，裡麵有螺旋槳，發出了轟鳴聲，讓這個超人緩慢飛行。
“怎麼飛起來好像是瓢蟲啊！”
柏靜秋看後忍不住和郭凡小聲討論。
郭凡被老婆逗笑了，還真彆說，如果把這個超人機器人，外形再做圓一點，活脫脫就是一個紅色的大瓢蟲，因為那紅鬥篷打開後的位置，以及旋轉機翼飛行的樣子，都很像是七星瓢蟲。
不過這個超人飛行的速度並不快，也飛不久，飛不穩，主要是這個超人外形不符合空氣動力學，完全就是為了模仿超人而做的一個s機器人。
這個超人機器人，也能明顯的看出模仿無人機的痕跡，不過勝在是少兒組選手中，唯一能飛的機器人，因此和首都那個選手，隻相差了01分，暫時屈居第二名。
接下來的數個小學選派選手，都沒有超過這兩家小學的選手，這次的少兒機器人競賽，前三名似乎就要在這兩個直轄市小學中產生了，形成了兩強爭霸的局麵。
等到了下午三點多的時候，參賽選手已經出場過了大半，總算是輪到了陽山實驗小學。
“下麵，讓我們歡迎，來自南疆省、陽山市實驗小學的選手，也是為數不多的可愛女孩子，郭小涵同學！”
隨著主持人開始報幕，郭小涵帶著他的蜘蛛機器人，就來到了場上，立刻引來一片歡呼。
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