第314章 天人心願術(一)_人間悟道成仙指南_思兔 
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第314章 天人心願術(一)(1 / 1)

米這種天人心願術,是根據天道設定,采用自助方式獲得福運,體現了“自助者,天助之”的原則,這與求神拜佛那種依靠外力、不合天道的作法相比,要靠譜得多。

易用自助方式獲得福運?真棒,聽起來就省錢!這種心願術,實現願望靠的是什麼呢?

米咱們也講這麼久了,你早就該明白,宇宙眾生靈魂無論高低,都是靠著功德決定前程的,天人也是如此,你送錢送東西,對天人來說毫無用途,但你送了功德出去,天人們就開心啦。

易這功德是怎麼送的?送給哪個天人?

米你先要搞明白人間的事物都是誰在管著。咱這宇宙是層層承包製,這一點已經講過了,我們地球這期文明,相當於地球校區的一期學生,那麼承包我們校區的校領導們和各班的班主任,就是分管我們人間事物的負責人,和所有的學校一樣,管理具體事物的,那就是班主任了。對班主任來說,最願意看到的是什麼?

易當然是想看到自己的學生學習進步啊。

米對嘛!這和人間的學校是一個道理,班級裡的學生都考了好成績,那就是班主任老師的業績啊,業績好,班主任老師的前程肯定能進步啊,所以說,學生送給老師最好的禮物,就是自己的學習成績。哪個老師都喜歡照顧班上的好學生,你多掙了功德,老師也願意幫助你達成心願。

易額,我有些地方沒搞明白,您說我多掙功德,再送給班主任老師,班主任老師幫我完成心願……這和行賄也差不多啊?

米不是那個意思,你掙的功德還是你自己的,班主任老師不會分走你的功德,就好比一個學生考試考了100分,也不可能送給老師10分,把自己的考試成績就變成90分吧?

是這樣的,班上有學生考了一百分,這是班主任老師的業績,這些業績也要換算成功德加給班主任老師,等於說學生通過自己的努力給班主任送了功德,明白了嗎?

易明白了,這就不是行賄受賄了,而是指導和教育的成果,是天道鼓勵的事情,可是我們努力學習之後,天道會自動把業績功德加到班主任老師那裡的,班主任老師如何知道我們的心願呢?

米這就是天人心願術的作用了。大家從前的功德都已經結算過了,不能算數。想要達成心願,就要許諾今後要做什麼事情掙功德,然後認真履行諾言,通過這些讓上麵的老師幫你。這就好比你跟班主任老師說“從現在開始我要努力把這些習題做出來,如果我做的好,請老師幫我完成一個心願吧”

易好的,天人心願術都包括哪些方麵呢?

米範圍很廣泛啊,比如事業家庭方麵的、學習考試、身心健康方麵的、或是消災驅邪、為逝去的親人祈福等等都可以。

易能管這麼多的事兒啊!您快教給大家吧,怎麼用這個天人心願術呢?

米先讓大家複習一下天人禮,然後我再講一講詳細步驟和注意事項。

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