看學生們都點頭，烏竹葉繼續“文字彙成語言，讓我們可以與不同國家的人，進行交流。
就像我們，學校規定學習y語，是因為，現在這個世界，y語是國際通用語言。
這並不意味著，使用y語的人就是最多的，而是指一種影響力。
y語之所以傳播如此廣泛，與他們發展殖民地的做法，有著密切的聯係。
z國不像他們一樣，我們一直秉承的，是人與人之間要互相尊重，友愛。
從中也能看出，每個國家的主張不同，發展方向自然也不同。”
“遲早有一天，z文會成為國際流通語言。”有個學生不服氣地說。
下麵很多學生跟著起哄。
烏竹葉笑著肯定“你說的這種設想，在老師看來，並不是不可能。
現在已經有越來越多的人，喜歡z文，學習z文。
他們喜歡z國的文化，甚至來z國交流學習。
我們身為z國人，身上都擔負著，讓z國複興強大的責任。
少年強則國強。
你們作為祖國的未來，肩上的擔子隻會更重。
一個國家，隻有一代更比一代強，才能有更美好的未來。”
這一刻，學生們心中熱血沸騰了。
“現在的你們，能做的隻有學習。
你們需要通過學習，來充實自己，讓自己有足夠的能力，投身到祖國未來的建設中去。
知識改變命運。
改變的是你自己的命運，是你身後家庭的命運，也會是這個國家的命運。
老師希望你們，心中有理想，行動振中華。”
“好。”學生們都大聲應和。
這些話，烏竹葉是為了完成任務說的，但同樣也是她的肺腑之言。
哪個z國人，不想看到z國越來越好呢！
“我們想要學更多的知識，不僅僅是埋頭苦讀，更應該知己知彼。
值得借鑒的，我們可以模仿學習。發現糟粕，我們就能夠避免。
因此，學習他國的文字，了解他國發展的軌跡，都是很有必要的。
所以，從今以後，一定要更努力地學習y語，知道了嗎？”
“原來坑在這裡等我們啊！”
“哈哈哈哈”
“我就是y語不好，這可怎麼辦。”
烏竹葉看著學生們互相調侃，自己都笑了。
氛圍一下子就輕鬆了。
烏竹葉打開投影儀，給學生們看不同國家的地貌，建築，人文風情等。
雖然隻是圖片和視頻，但還是讓他們大開眼界。
“等我以後賺錢了，一定要去dy博物館，看看他們從我們國家偷走的文物。”
“我也要去，我還想去f國博物館，那裡也放著好多我國的文物。”
“我想去n市博物館，看看r國對我們犯下的罪。”
“我想去”
一個又一個學生，都發表著自己的看法。
他們沒有旅遊的概念，他們想要的是了解過去，正視曆史。
心中有國，才能更好地為國家的未來，努力奮鬥。
烏竹葉隻希望，這一刻，他們心中的理想，能生根發芽，帶著他們走向更好的未來。
“看了這麼多，最後，我想問你們一個問題。
學習的重要性，到底體現在哪裡？”
馬上有人站起來回答了“學習的重要性體現在愛國。”
有幾個舉手的，聽後就將手放下了。
顯然，他們想說的也是這個。
烏竹葉點頭“你的格局很大，老師希望你們都能堅定地朝著自己心中的目標前進。而不僅僅是把這個掛在嘴上，應該是把這種信念投入到實踐中。
今天的活動結束，希望大家都能受益匪淺，將更多的精力放在學習上。充實自己，報答祖國。”
“好。”
“好。”
“老師再見。”