烏奶奶一個人住在老屋，烏父烏母的家，是兩人成婚後出來新建的。
烏奶奶如今隻剩下一兒一女了。
烏爺爺走得早，其他的孩子，早年間不是餓死，就是病死。
大女兒還算爭氣，嫁出去後，就和丈夫做起了生意，日子還過得去，如今住在城裡。
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小兒子就是烏父了，按村裡的規矩，烏父是要給烏奶奶養老的。
但烏奶奶和烏母婆媳不和，為了家宅安寧，烏奶奶自願住在老宅，讓小兩口過自己的小日子。
大女兒知道這件事後，勸過烏奶奶好幾次，讓她跟著去城裡生活。
但烏奶奶習慣了村裡的日子，不願跟去。
而且，烏奶奶要是跟自己女兒去了城裡，那烏父在村子是會被人說不孝的。
現在，為了任務對象，烏奶奶和烏母不得不湊到一起生活，可想而知，這日子過得就是雞飛狗跳了。
等到任務對象五歲那年，烏母就把烏奶奶趕回老宅去了。
烏奶奶當時想帶走任務對象，畢竟是自己一手帶大的孩子，又乖巧懂事，很討烏奶奶的喜愛。
隻是，烏母雖然不喜歡任務對象，但她與烏奶奶之間的矛盾更大。
因此，死活都不肯讓任務對象離開家，如了烏奶奶的意。
那時候任務對象還小，以為烏母不肯讓她跟奶奶離開，是因為喜歡她。
於是，任務對象果斷拒絕了烏奶奶的提議，自願留在家裡。
烏奶奶沒法，隻能獨自離開。
這麼多年都沒有感受到母愛的任務對象，在這刻，覺得烏母肯定是愛她的。
但也就是從這天開始，任務對象的苦日子，正式到來了。
烏父從來不管家事，也不管任務對象。
烏母則厭惡任務對象，經常想辦法虐待她。
小小的孩子，白天一個人在家，不僅要解決一日三餐，還得負責家裡的家務和衛生。
若是晚上烏母回家，發現家裡臟亂差，就會對任務對象打罵。
幼兒園也不讓任務對象去，說是家裡沒錢，讀不起書。
到了上小學的年紀，烏母還是不打算讓任務對象去上學。
最後是烏奶奶把事情告訴了村長，由村長出麵，警告烏母，國家規定了九年製義務教育，要是家長不讓孩子上學，是犯法的。
烏母這才沒法，送任務對象去上了小學。
即便如此，烏母心中的怨氣，還是會發在任務對象身上。
於是，任務對象白天上學，晚上回家做家務。
烏奶奶看不下去，偶爾會來幫任務對象煮飯洗衣服。
隻是，有次烏母下班早，看到烏奶奶在幫忙煮飯，就生氣得打了任務對象一頓。
邊打邊罵，話裡話外還都說烏奶奶來家裡，是為了偷東西。
把烏奶奶氣得夠嗆，從那之後，烏奶奶便再也沒進過這家門。
烏父得知此事後，也並未多言。
在他心裡，隻要事情沒鬨到他麵前，當作不知道就行。
任務對象心疼奶奶，但她自身都難保，隻能趁周末家裡沒人的時候，去看看烏奶奶。
即便在這樣艱苦的環境中成長，任務對象在學習上，依舊沒有鬆懈半分。
因為，她一直記得，當初村長來家裡勸烏母，讓她上學時說的話。
“國家之所以規定九年製義務教育，是因為知識能夠改變人生。”
而任務對象，希望改變她的人生。
她不懈的努力是有回報的，小學六年，任務對象的成績，一直名列前茅。
但即便如此，烏父烏母也從未對她上過心。
任務對象有時候會一個人去河邊，坐在樹下思考。
她一度懷疑，自己是不是，不是父母的親生孩子。
後來問了奶奶才得知真相。
任務對象也因此，對烏母產生過愧疚。
但奶奶告訴她孩子是不能選擇如何來到這個世界的。
所以，她沒錯。
但每次見到彆人家的孩子，都在外麵玩得開心，而她從小就被關在家裡乾活。
任務對象心裡總會產生落差，特彆是看到鄰居小花的時候。
小花比她還小一歲，小花父母對小花也不好。
但小花上麵有個姐姐，叫大花，總會幫著小花一起反駁父母。
每次任務對象聽到隔壁大花又幫小花說話時，心裡就很羨慕。
她常常想，要是自己不是爸媽的第一個孩子該多好，要是她也有個姐姐該多好。
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