不過此時卻有一個陌生電話打了進來，林天一看，是帝京的號碼，林天並沒有多想就接了起來。
畢竟，這麼晚打進來，估計是有要事。
“你好，哪位？”
“你好，是林天先生嗎？”
“是我。”
“林先生你好，我是教育部李興學。”
“哦哦，是李部長說，久仰久仰。”
“林先生客氣了。”
“不知道李部長這麼晚打電話給我，是有什麼事嗎？”
“確實，聽說你準備出版一些兒童啟蒙讀物？”李興學說出了他的目的。
“嗯，算是吧。”
“不知道可否發一份到我這裡？如果內容符合，我們想把你那些書籍做為教材的一部分。”
“可以。”
“那就麻煩你了，咱們教育部的郵箱你知道嗎？”李興學有一些興奮。
他有預感，林天的那幾本書肯定會引起轟動。
“這個倒沒怎麼注意。”
“哈哈哈，咱們教育部官網上有，你一搜就搜到了，對了，你有微聊嗎？我加你一個你的微聊吧。”
“就我這個手機號，你加吧。”
“行，那就不打擾你了，改天請你吃飯。”
“李部長客氣了。”
……
掛斷電話後，林天則是準備去洗漱去了。
林天都沒想到，自己寫幾本兒童讀物，居然引起了教育部的大佬。
林天此時還不清楚他在文學界的地位。
毫不誇張的說，林天就是文學界的泰山北鬥，隻不過他並沒有進入那個圈子，與那個圈子的人接觸得也少。
雖然有很多人討厭他，但是，對於他的才華，圈子內沒有幾個不佩服的。
詩詞歌賦，當天要是有一人能精通一樣，不，隻需要寫一首出來，就可以揚名立萬。
可惜的是，能達到林天那個水準的，還真沒有一人，畢竟林天寫的每一首詩，每一首詞都是現象級彆的，都是可以傳承千年的絕世經典。
林天微博更新的那一刻，就有人了教育部。
當教育部的人看到了《三字經》的前幾句時，當即就被震撼到了。
他們做為教育界的專家，對於兒童啟蒙自然是比其他人了解得更多。
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並不是什麼書籍都能做為兒童啟蒙書籍的。
兒童啟蒙書籍都是千挑萬選，需要長期使用的，並不是說今年用這個，明年用那個。
可是，想要達到這種條件的書籍，少之又少。
龍國的古典文學有一個其他任何國家都比不了的優勢，那就是哪怕過了一千年，兩千年，甚至五千年，一樣能夠被奉為經典。
比如像《易經》、《老子》、《莊子》、《皇帝內經》等等，哪怕過了幾千年了，現在任然在龍國的文化之中起到了舉足輕重的作用。
而林天寫的那《三字經》，雖然隻是簡短的幾句，那是已經包含了傳統國學及曆史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。
要是全部的《三字經》那將是何等的震撼？
這還隻是僅僅一部《三字經》，還有其他幾部書想必也不會差到哪裡去。
畢竟，林天這個他們雖然了解得並不是很多，但是對於他做事還是非常可靠的。
尤其是他們還第一時間給首長打了電話告知這件事情，首長二話沒說，讓讓他們先去聯係林天。
……
林天在網上找到了教育部的郵箱，然後把電子版本發了過去。
隨後，林天就去洗漱去了。
林天可不知道，教育部的那些人，在看到林天發過來的那些書籍後，頓時震驚得說不出話來了。
這，這td是人能想出來的？而且還是一個不滿二十歲的少年？
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