為了增加自己的實力,劉俊讓張遼、趙雲等人將領招募兵員。劉俊也提高了兵器盔甲的產量。
兵者,國之重器。劉俊現在有充足的錢糧,自然是要將軍隊的實力繼續提升。
因為劉俊已經把目光盯上了冀州。
天下諸侯各自為戰。中原大地暫時進入了平靜。曹操、呂布、劉備三人目前都安分守己。
曹操忌憚劉俊在豫州的影響力,貿然不會對豫州下手。呂布更是在徐州享受生活,暫時沒有開疆擴土的打算。豫州的劉備就更彆說了。袁術幾乎把豫州禍害得夠嗆,豫州百姓早就生活在水深火熱之中,劉備隻能將自己整個人都投入到安撫百姓、恢複民生之中。
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整個天下目前還存在戰爭的就是隻有三處。
荊州的劉表和江東孫策正在長江上爆發了慘烈的水戰,雙方互有攻防。不過整體來說是孫策占了一定的優勢。劉表僅僅就是靠著人多勢眾才堪堪守住防線。
益州的劉璋和漢中的張魯時不時就爆發衝突,你來我往,好不熱鬨。張魯雖然弱小,但漢中和益州之間的地勢險要,張魯每次失利都會龜縮起來,嚴防死守。益州軍隻能望關興歎。劉璋又是一個性格懦弱的人,沒有什麼進取心和野心,這也就導致了益州軍羸弱不堪。
益州內部也矛盾重重,東州派和本土派相互爭鬥,消耗了益州的潛力。
最後一處就是袁紹和公孫瓚之間曠日持久的戰爭了。
這兩貨一直都想要滅掉對方。袁紹是占據優勢的,可公孫瓚也有劉俊的支持,雙方的戰爭這麼多年來都沒有分出一個勝負。幽州的公孫瓚依舊還是守得住。
劉俊對於現在的局勢非常的滿意,他要做的就是趁著這個難得的時間段,快速發展自己的實力。從討伐袁術的那時候開始,劉俊麾下軍隊的戰力就已經高出了曹操、劉備、呂布、孫策一個等級。
在安心發展的同時,劉俊也沒有放鬆警惕。他已經發現境內的世家大族開始利用劉俊頒發的利民政策為自家謀奪利益了。
世家大族能夠有今日的強大,乃是他們幾代人甚至是十幾代人奮鬥的結果。漸漸的,各世家為了鞏固既得利益,就會不斷采用聯姻、結盟等等。這就導致了很多底層百姓失去了上進的渠道。
劉俊曾想過效仿後世的科舉來遏製世家大族的權力壟斷。但仔細分析之後,劉俊發現以目前的情況,貿然采用科舉製度,對於普通百姓和寒門學子並沒有多少作用,反而會促進世家大族的發展。
因為世家大族壟斷了知識,大部分的百姓連字都不認識幾個。
故而,提高百姓識字率才是劉俊最緊要做的事情。
麵對種種困難,劉俊充滿了鬥誌。他可是未來穿越者,眼界不是這個時代的人可以比擬的,他相信自己絕對可以做到想要的東西。
於是劉俊開始在領地之內開辦學堂,雖然數量有限,一個郡就隻有一間,卻也是一個壯舉。這些學堂都是官辦的,一應費用都是由官府支出,百姓的孩子隻需要繳納很少的費用就可以入學了。
此舉引起世家大族的警惕,但由於數量十分有限,入學的百姓孩子都相對富裕,使得世家大族也沒有激起任何的反對聲。
與此同時,劉俊也在思考如何進一步擴大教育的覆蓋範圍。他意識到,僅依靠官方開辦的學堂無法滿足廣大百姓的需求。於是,他萌生了一個想法——鼓勵民間力量參與教育事業。
劉俊頒布法令,對興辦私塾的家族或個人給予一定的獎勵和優惠政策。這一舉措激發了民間的積極性,許多有識之士紛紛響應,開設私塾,招收學生。
劉俊相信隨著時間的推移,百姓們的學識會越來越高,最後為自己帶來更多的人才。
涼州、並州、關中之地百姓不停地讚頌劉俊。
劉俊的名望是越來越高。
一開始,劉俊還覺得這事情挺好的,名望越高,民心越是可用。
慢慢的各地就傳來一些耐人尋味的消息。
在各地居然離奇地出現了各種各樣的祥瑞,還有各種歌頌劉俊的童謠和傳說。甚至有些地方開始流傳劉俊乃是高祖欽定之人,是為拯救大漢而生。
這麼多不靠譜的東西聚集在一起,讓劉俊感覺非常的怪異。
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