“想！！”同學們異口同聲喊道。
唐夏看著一個個興奮的同學們，他也不再賣弄什麼了，於是便播放了第二首歌曲的旋律，至於是什麼歌曲他們等一下一聽便知了。
旋律響起，一陣琵琶伴奏宛轉悠揚。溫校長看著唐夏，眼中閃過一抹期待。他知道唐夏的音樂才華，希望這首歌能夠給他驚喜。
同學們見唐夏開始播放旋律，立刻安靜下來，等待著歌曲的開始。
隨著伴奏聲的響起，大家的注意力都被吸引了過來。其中琵琶的音色清脆悠揚，非常適合古風歌曲的伴奏。
唐夏看著場下的同學們期待的小眼神也是感到開心，尤其是自己弟弟妹妹也在不斷前排興奮地看著自己，這種被弟弟妹妹崇拜的感覺還蠻不錯的！
一陣旋律伴奏過去，唐夏舉起了話筒開始演唱
【潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟
主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦
醉不成歡慘將彆，彆時茫茫江浸月
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發
尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲】
旋律聲宛轉悠揚，伴隨著唐夏的歌聲，同學們仿佛置身於白居易的故事當中。他們仿佛看到了白居易潯陽江頭送彆友人。
看到了楓葉和蘆花在秋風寒夜中搖曳，秋意漸濃，將客人的離彆情緒渲染得更加淒涼。
同樣也看到了白居易下馬和客人在船上餞彆設宴舉杯相飲，甚至還仿佛聽到了江麵上傳來隱約的琵琶清脆聲。
“哇塞，這是白居易的《琵琶行》！”
“我的天，琵琶行都能改編成歌曲啊！”
“嗚嗚，太好聽了吧！！”
“這嗓音簡直是上天賜予的啊！”
“濃鬱的古風，配合琵琶行太好聽了！”
“秋妤，你哥哥也太厲害了吧！”
“冬麟，你咋沒有繼承你哥的天賦啊！”
溫校長看著唐夏唱著琵琶行的歌曲，也是為他的才華感到驚訝，他原本以為第二首應該還是古詩詞改編歌曲，卻沒想到居然是白居易的長篇《琵琶行》！
“這小子，才華真不是蓋的呀！”溫校長點著頭想道。
這首琵琶行的前麵一段是比較輕快的節奏，而到了第二段就會比較激昂一點，因為第二段將是用r的方式演唱的。r
【移船相近邀相見，添酒回燈重開宴
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮麵