方案通過之後，采購什麼的就不用柴明揚操心了，至於投標評標這種事兒，他作為業務部門的分管領導是不能出席評分會的，這是采購要求的規定。所以後麵柴明揚基本上就交給陳主任去乾了，自己要做的就是點oa流程了。
這個就是柴明揚覺得比南津要好的地方了，帝都師大所有的流程全部在網上進行，紙質版文件除了密件，全部通過網絡進行審批。甚至包括部門內部的批件也禁止通過紙質件流轉，但是實際上也存在風險，畢竟網絡嘛，多少肯定有漏洞。紙質件的好處就是安全。但是也就是安全了。
每年年底梳理文件的時候整個辦公室漫天飛舞的a4紙，誰看著都頭疼，而且一張紙都不能少，原則上都不能補打，原來的紙是什麼就得是什麼，就怕你補打之後改了內容不知道的。
電子件就是這個好處，上傳之後自動加密，帶著水印，誰也沒辦法換，換了之後文件的串號就不一樣了，批閱係統會自動報警。至於批示意見，柴明揚收到文件寫的話直接在批閱單上點一下自己的名字形成數字簽名，然後直接在批閱欄裡麵寫就行，到最後文件打印出來也會帶著他的批閱意見和簽名的印模。
點完了采購的最後一個流程，基本上就完成了，至於誰中標，柴明揚絲毫不關心，你愛誰誰，到最後有任何問題，誰辦的事兒誰上紀委喝茶去，跟自己反正沒問題。我自己屁股乾淨就是最重要的了。
所以說真的是，官越當越大，膽兒越來越小。自己好不容易養起來的政治羽毛，可不能自己拔了。
“校長，所有的設備將在本周內到位，隨即開始安裝調試，這大概需要兩周的時間，中間網絡可能會有波動，不過我們儘可能的選在工作日的下午或者是深夜，儘量不對網絡造成大範圍的影響。
流程是先宿舍區、再教學區、再試驗區、最後是辦公區。宿舍區是最簡單的，影響也是最小的了。”
“行，你們看著弄就行了，最後都搞定之後，形成一個報告走上來，報到學校，就不用上會了，然後彆的工作，包括什麼專網的那些擴大什麼的，該打報告打報告好吧。彆的就沒什麼了。”
“好的校長，我們知道了。”
弄完這個事兒，柴明揚給馬啟明打了個電話。
“啟明，年前咱說那個飛行檢查的事兒，中心咋想的？”
“你還記得這個事兒呢？”
“廢話，能不記得麼。”
“你去帝都師大，上麵是不是和你說啥了？”
“你說有就有，沒有就沒有，彆扯彆的，查不查。”
“查唄，你大主任都說了，那咋辦呢。”
“那行，讓中心辦公室和業務處搞出來一個督查方案來。大區自查，互查，中心抽查。按照這個方向去做就行了。”
“你是真想讓他們雞飛狗跳啊。”
“輔導員評審製度這麼多年了，一次檢查沒做過，合適麼？當然不合適了。該查就查嘛，到最後抽的話，地屬、部屬都要抽到。啊。不要因為我在這裡，就不抽我們學校了，曉得不？”
柴明揚這個話說完馬啟明都要笑出來了“哎呦我的主任同誌啊。人家都是不讓來自己學校，您這。”
“唉，我作為主任，肯定要身先士卒，一定不能放水啊，要仔細，認真，全麵，周到，細致的檢查。曉得了不？”
“好好好好。到時候真有什麼事兒，我看你怎麼辦。”
“該咋辦咋辦，扯什麼淡呢。”
柴明揚想的很清楚，部裡麵給了他三年時間，說白了，這也就是從側麵告訴他，他在帝都師大的任職時間隻有三年，要讓他用這三年的時間把整個帝都師大的輔導員工作徹底改觀。說白了，這工作量真的巨大。
製度、管理模式的改變很簡單，最難改變的是人，人的思想一旦固化了，他就會一代代傳承下去。最後的結果就是，一代不如一代。而這是部裡麵最不想看到的。同時還是那句話，屁股決定腦袋，柴明揚坐在全國輔導員培訓發展評審中心主任的這個位置上，全國輔導員的工作他就要抓起來。
不說彆的學校，你自己當校領導的學校輔導員工作搞得都一團亂麻，那你這主任的作用是啥。你到底有沒有管理能力和學術帶頭能力，上麵就要對你打個問號了，親娘嘞，這很影響仕途啊。
柴明揚把學工、研工和教工三個部門的正副職都叫了過來說道“這個，我也來了一陣了，發現了一些問題，這個問題呢，確實會影響到我們整個的學生管理工作的開展情況。但是這個事情也不能是說改就改的，所以今天把你們三個部門的叫過來。算是布置作業吧。
這樣，你們三個部門，回去從各自部門的角度，梳理一下現在學生管理、輔導員管理之間的痛點還有現行體製之下的好處。不限製字數條數，你們樂意寫多少寫多少。給你們一周時間，下周一，把這個東西交到我這邊來。
我雖然來咱們這不就，但是我也乾了十多年的輔導員和管理工作了，所以呢，藏著掖著沒有必要，該咋就咋，難點，痛點，優勢，都寫全麵了。學工和研工你們再加上一些學生管理方麵的這個這個……啊，就這麼個玩意。好吧，有什麼問題麼？”
“校長。”教工部的部長說道“隻寫輔導員的麼？”
“思政教師，專任不用管，隻要看思政方向，其實主要還就是輔導員了嘛。”
“行，我明白了。”
“嗯，還有一個事兒，今年的思政建設方案，我看了你們之前提交上來的了。現階段來看問題不是很大。今年的話，我們要在現有的基礎上，進一步學校的教師隊伍和學生隊伍的思想政治建設。近期大家也都看到了，這個領導人對於高校思政也做了一些指示。這個方案，你們再改一改，增補一些東西上來。好吧。這個不急，這個月給我就得了。”
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