柴明揚這幾天天天在看改革試點的工作方案，這個方案是思政司做出來了一個大概得方向，然後給他們這些評審專家來提意見。柴明揚這塊還是很細致的看了看，畢竟這個東西，航院以後這個事兒肯定都是要自己來乾的了。所以肯定要從自己的方向去出發修改了。
過了幾天，柴明揚收到了思政司發回來的函件，裡麵寫的是關於您的意見我們已經收到，我們將在充分討論之後決定是否采納。請以最終工作方案為準。感謝您為高職思政教育改革試點工作作出的貢獻。
采納不采納的，那就不是柴明揚想的事情了，隻要他們能采納一條，自己的工作就能輕鬆一點了。而且這個方案裡麵還涉及到了輔導員工作局的很多工作，畢竟輔導員作為思政教育的第一線是真的要在這場改革裡麵衝在前線的。所以柴明揚看方案也是看的很仔細。
“啟明，這方案涉及到咱們中心是誰寫的？”
“政策研究處拿出來的方案，然後我審的。咋了？”
“嗯……感覺會給輔導員新增很多的工作量啊。讓政研處的來一趟，聊聊這個事兒。”
政研處的處長過來說道“書記，主任，您指示。”
“坐，這個工作方案，是你們政研處寫的是吧。”
“是的主任。”
“這樣啊。我有一點意見，你和思政司交流一下看能不能改一下，關於輔導員的角色定位，輔導員的本職工作是在日常生活中對學生進行思政教育，而不是讓輔導員去充當思政課教師，形勢與政策什麼的原則上最好不要讓輔導員來上。就這點。”
“好的主任，我去和思政司交流一下這個事兒。”
大概過了一周吧。柴明揚正好在全國中心聽關於今年招聘工作的彙報。剛散會柴明揚就收到了機要員送過來的文件。
“主任，這是部發文件，發給咱們中心的。”
“拿來我看。”
關於在部分高等職業院校開展思政教育改革試點工作的通知
各省、市、自治區教育廳（教委）、各直屬高校、部內各單位
為進一步加強高等職業院校思政教育建設工作，現決定在部分高職院校開展思政教育改革試點工作。現將試點高校及工作方案印發給你們，請試點高校儘快開展相關工作，將各自工作方案上報教育部思政司備案。
特此通知
思想政治工作司
輔導員工作局
職業教育與成人教育司
101novel.com38年11月18日
柴明揚翻開後麵的工作方案看了看，自己提的意見被采納了一半吧。然後中心提出的修改意見思政司也是選擇采納。
“思政司這次還行啊，聽勸啊看來是。”
“好麼，你可彆誇他們，政研處跟他們打了好幾天的架他們才最後退步，說形勢與政策這個課讓專門的思政教師來上課，不讓輔導員上課了。但是要輔導員加強日常談心談話，建立台賬和談話記錄什麼的。”
“這個不是正常的麼。”
“頻率啊，原來的普遍要求是一個月一次，現在一周一次，而且對於學生也有要求，重點關注的學生，還有那種退學複學的都有不同的要求。”
“這個就沒辦法了，畢竟人家退步了，提點要求咱們也說的過去了。到時候看各高校怎麼辦吧。”
柴明揚看了一眼紅頭文件，是此件主動公開，但是自己也不敢直接用手機拍給馬凡看。所以還是打了個電話過去“老馬。好消息啊。”
“啥好消息？”