見識到大唐軍隊可怕的力量後，這些奴隸們方才老實了下來。
不過為了杜絕此類事情的發生，李承道專門出了幾項政策安撫奴隸。
第一條便是奴隸契約法。
一、奴隸主人不得隨意虐待、或者超出勞動量地使用奴隸，需給予正常的飲食住處以及最低額度的傭金。
違背者一經發現，永久剝奪使用、購買奴隸的權利。
二、奴隸工作滿十年，可獲得自由返回原居地，或者繼續以選擇做奴隸留在大唐。除此之外，發現擅留者，殺無赦。
這兩條奴隸契約法的內容保證了奴隸的基本權益，也讓他們有了希望。
有工資拿，哪怕很微薄，至少也是工資，而且做滿了十年就能返回原來居住的地方，不必一輩子做奴隸。
所以契約法頒布後，各地奴隸便再也沒有發生過暴動事件了。
此外，李承道還接連頒布了幾條法律法規。
其中一條便是嚴禁大唐女性與奴隸私通，一經發現，兩者以及誕生的後代必須處死，殺無赦。
有了後世某國的經驗，李承道對於這種情況深惡痛絕，所以采用嚴令禁止，不能讓外來人口玷汙了炎黃血脈的純正性。
這些法律法規的頒布，代表了大唐奴隸貿易體係的正式形成。
大唐也終於邁入了真正的飛速發展期。
光陰似箭，日月如梭。
恍若白駒過隙，九年的時間一晃便過去了。
這九年內，整個大唐都發生了翻天覆地的改變。
由於有了大量奴隸充做勞動力，大唐的國力翻了不知道幾倍。
首先是軌道鐵路，直接鋪滿了大唐，四通八達，到了幾乎能達到每一個縣城的地步。
國內良田都得到了充分利用，農民們因此也變得富有了起來，不需要朝廷再輕賦薄徭。
商業自不用多說，在朝廷的遠洋寶船誕生後，一些大商人直接買下寶船，進行跨海的貿易活動，大唐內的貿易已經難以容得下他們了。
冶造局在這九年間也取得了極大的成就和技術方麵的進展。
種種理論技術的提出，讓機關術漸漸朝著機械學靠攏。
高純度火藥、炸藥的出現，連發火槍、高射程大炮的完善，以及合金鋼材的誕生，每一項都是極為了不起的成就！
除此之外，大唐的人口數量爆增到了五百多萬戶，比昭武四年時翻了整整一倍。
科舉製度也進行了完善，李承道取消了鄉試、會試，普及六年義務教育，開啟民智，提升國民素質。
所有蒙童六歲就必須要到大唐皇家初等學府進行免費學習，一直到十二歲為止。
十二歲以後，成績優異者通過考試晉升中等學府，然後再進行學習，六年後參加科舉。
科舉上榜者進入大唐皇家高等學院深造，有機會到六部實習，最不濟畢業後也能做一方官員。
能進入高等學府的，都是從整個大唐篩選出來的頂級精英。
在這種模式下，大唐皇家學院完全達到了李承道的初衷，即成為大唐朝廷輸送人才的地方。
還有大唐皇家軍事學院，通過武舉入選，考入條件極難，而且年齡還限製在三十歲之下。
所有武官都在軍事學院係統地學習培訓過，這是武官們的搖籃。
大唐皇家高等學院，與大唐皇家軍事學院，已然成為了文武兩聖地。
如今的大唐，才真正有了傲視天下的實力！
無論是國力、軍力、經濟實力、還是國內建設、技術實力，無一不是站在巔峰。
而這一切，全都歸功於那位所有大唐子民都為止敬仰的大唐天子——李承道！
正是李承道在這九年間的勵精圖治，方才造就了現在的昭武盛世！
此等功績，哪怕稱之千古一帝絲毫不為過，就連秦皇漢武，相比較起來也是黯然失色。