就算是田間的農民，也被強製性的要求接受小學階段的義務教育，他們讀書看報還有些困難，但寫出自己的名字不成問題。
畢竟第一課就是要學會寫自己的名字。
除了基礎教育外，還有由各個農業小組的加強農業知識教育，每個小組都能拿到一個小本本讓他們學習。
從事農業工作的領民們從農業種植討論到家長裡短，又談起不知道明天的天氣會不會好一些，能多曬幾天太陽的話小麥和水稻掛的穗也會更加飽滿。也有人在討論自己得到的那間一百平米的大房子應該用什麼來裝飾會比較好。
不再被生活所困，有居所，每一頓都不缺斤少兩的人民表現的相當淳樸。
比他的家鄉要好太多。
“霧局長，我聽到有消息說領主要擴招那叫什麼初中生”
“嗯，確實有擴招的計劃。”
霧柏對這店員點頭，
初中教育。
說來也不多，僅有語文，數學，物理三科。
這三科是可以由領地自主編輯教材並培育教師的科目，一部分的私塾老師已經被抽調去學院中專門接受夜班培訓。目前的私塾老師在麵對新增人口已經表現得很是力不從心，抽調一部分教師去接受初中教育後更是
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學院長唯一有空閒的時間也隻有夜晚。
季林表示，隻能再苦一苦學院長。
學院長則靠著糕點和酒精把老主教也忽悠過來和自己一起從事教育工作，隻有他一個人真的頂不住。他還特地去找季林和重山開了幾個小會，要求用更加現代化的體係來取代領地的私塾教育模式。
最好是小初一體，一個老師可以同時教導小學與初中，不浪費他們的能力。
“市政廳前的公告欄應該也刊登有新一批的招生計劃。”
霧柏思考一陣，對這名領民進行解釋。自識字率開始提升之後，領地因為人力缺乏已經開始用公告欄去取代言語通知，因此節約出相當大一部分的人力出來。
這一招生計劃用於從現在的上萬人中再次遴選出用於法術天賦的領民，還有在學習上特彆有天賦的領民。
“我每日工作完就回到家，沒有什麼時間去看公告欄。”
那領民撓撓頭，不好意思的笑道。
霧柏愣了下，他沒有想到公告欄放的過遠，而領民不方便去查看這一問題。
季林和重山最開始在規劃的時候也想到過這個問題，他們在臨近的街區都放置公告欄。可日益增長的繁忙工作讓他們沒有注意到，新住所與街區社區的擴建速度遠大於公告欄能夠覆蓋的範圍。
他們有更加繁忙的工作需要處理，加之領地政務體係人力不足，領地需要通知的事項很少——新增公告欄的計劃一直被壓著。
也就是說現在的公告欄普及程度還是不夠嗎識字率上去了，但公告欄沒有隨著增多。
“沒關係，過段時間就不用跑那麼遠去看公告。如果你對招生感興趣的話，過一些時候就會在市政廳有招生活動。”
霧柏拿出筆記本，記在紙上，同時對他解釋道。
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