練字的時光很快過去,邦邦邦的響聲,提醒學子放堂了。
孫伯民準時出現在學堂門口,接過孫山的飯盒和小石板,帶著德哥兒和兒子快速回到孫家村。
一進院子,匆匆放下東西,便跑到田裡忙活。
耕種之事,不用孫山乾。孫伯民和蘇氏舍不得兒子日曬雨淋,吩咐他好好留在家裡學習。
大姐穀雨在廚房忙活。
15歲了,黃氏不準穀雨出去乾農活,讓她在家裡養白些,畢竟該時候說親事了,這一兩年,可要好好養。同樣家務活也需要留人乾,黃氏乾脆安排大孫女在家守門。
穀雨從廚房端來一碗紅糖水糯米丸子,笑著說“讀書是不是累了?快吃一碗甜丸子,頂頂肚。”
孫山道“大姐,一起吃。”
穀雨搖了搖頭說“大姐不喜歡吃,你吃,等吃完,把碗放到廚房,我稍後再洗。”說完後,頭也不回地出去乾活了。
孫山定定地看著糖水,就知道大姐會這樣說的。家裡的吃食都緊著孫山,連阿奶黃氏都在後麵。
紅糖水糯米丸子做法也很簡單,用糯米粉搓成成人拇指大的丸子,先用清水煮開,撈出來。再煮一鍋紅糖水。然後把丸子放到紅糖水裡,就是簡單又美味的糖水了。
孫山家沒種糯米,這還是孫伯民去縣城買糯米,然後磨成粉,存放好,需要的時候拿出來用。
孫山很快乾掉一碗紅糖水糯米丸子,到水井洗了碗,放回廚房。
大姐不在,應該去菜地摘菜了。這些天孫伯民幾個忙活著田裡的事,家裡煮飯活計,自然全落到大姐身上。
孫山先完成鄭夫子布置的課業,鄭夫子現在講課,講得很快,上課必須全神貫注聽,稍微一不注意,就會錯過新知識。
這個時候,不得不硬著頭皮去問,鄭夫子一邊教你,也一邊責罵你。
寫完課業後,就到水井練字。經過這些天的練習,寫毛筆字越來越得心應手了,孫山很滿意這種狀態。
等練得差不多,超前學沒學的知識。先自己學一遍,有什麼不理解的地方,做好標誌,等夫子講到,也就明白了。
前兩天,鄭夫子給孫山三人上“對課”,也就是對對子。
鄭夫子隻是統統地介紹對對子的基本要求,概括起來就是“六相”。
一是字數相等,二是詞性相當,三是結構相稱,四是節奏相應,五是平仄相諧,六是內容相關。
比如耳熟聞詳的“天對地,雨對風,大陸對長空”
鄭夫子要求孫山三人平時多聽多看多留意,身邊有什麼對子,並且直接說要多看春聯,這樣會更有體會。
孫山知道科舉也有考對對子,平時學著對,也有好處。
外麵漸漸天黑了,忽然一陣吵鬨聲傳來,聽聲音,就知道姐妹們回來了。
剛好看完計劃內容,孫山便放下書,走出去。
看到大家都很興奮,不解地問“三姐,你們在乾什麼?”
小滿拉過孫山,高興指著一個麻袋說“阿爹捉到一條水律蛇,有四尺五長,3斤重呢”
孫山順著手指的方向,看到麻袋口被紮得緊緊的,裡麵有東西在遊動。
聽到說是蛇,也不害怕,想上去解開麻袋口去看。
被立夏拉住,嚴肅地說“山子,你人矮,莫要解開麻袋口,要是蛇遊出來,會纏著你的。”
孫山點了點頭,也是,蛇長1米5,孫山呢?1米不到,蛇比他還高。
孫伯民從外麵走來,放下農具,看到家裡的孩子圍著麻袋看,吩咐道“不要打開袋子口,不要靠近哈,裡麵有蛇。”
蘇氏也走了進來,嚴肅地說“莫要打開袋子,要是蛇遊走了,可損失不少銅板。”
看到孫山也在,立即趕過去,抱走孫山,緊張地說“山子,不準靠近,小心蛇咬到你。”
水蛇雖然無毒,可被咬到,人也會紅腫,山子可不能出差錯。
孫山好奇地問“阿娘,在哪裡捉的水蛇?”
蘇氏捂住嘴,偷偷地笑“嘿嘿,是蛇自己遊過來的,你阿爹在田裡乾活,忽然一條水蛇遊到他跟前,你阿爹看準蛇頭,立即用手掌把蛇的頭部壓住,用另一隻手輕捏蛇的頸部,把它捉了起來。”
孫伯民聽到後,也樂了“想不到那麼準,一下子就捉到它了。”
黃氏也從外麵走回來,手裡還拿著鋤頭,淺笑起來“這條蛇可真大,3斤重都有,好久沒見過那麼大的水律蛇了。”
蘇氏對著黃氏說“阿娘,不如明天讓當家到縣裡賣了,可值不少錢呢。”
黃氏也這樣認為的,黃陽縣的富人喜歡吃野味,自然也喜歡吃蛇,這麼大的蛇,價值更高,應該賣到更多錢的。
孫伯民附和道“阿娘,明天我一早去城裡,賣給飯館,去年宏三伯也捉了一條,聽說賣得價格還不錯。”
孫山知道村裡人捉到野物,都不舍得吃,都會拿到縣城賣。或多或少,也是一種意外的收入。
家裡決定明天孫伯民去賣蛇,把麻袋口紮的緊緊的,還拿個捕魚的籠子關著,以防蛇偷偷遊走。
自始至終,孫山都未見到麻袋裡的大蛇。
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