孫山又補充道“我大表哥是秀才,他也看律例,他們何家的學子都學律例的。”
一開始孫山不明白為什麼何三老太爺給他送律法書,直到看到大表哥何書謹的書房也有律法書,才明白他們何氏族學也學這本書。
何家人都看的,孫山自然要看。
洪翦聽到孫山的秀才表哥也看,聽到秀才表哥族學裡的學生也看,瞬間覺得這本書一定要看了。
感激地說“阿山,謝謝你。如果你不說,我都不知道要看這些。你表哥是秀才,他們的家族有舉人,有進士,肯定比我們懂,知道看什麼書有好處。”
孫山也是這樣認為的,耕讀世家總比單打獨鬥的農家子強。
要是遇到事不懂,孫山選擇找一個成功的例子複製粘貼,少走彎路。
洪翦又問孫山“阿山,你家表哥還看什麼書的,方便告訴我嗎?”
孫山看到洪翦求知若渴的模樣,老實的說“好些書,不過主要是四書五經,他說一定要熟讀這九本書。至於其他書,有律法,有算學,有史學,還有時策,太多了。”
洪翦認真地聆聽,笑著說“阿山,謝謝你。”
孫山和洪翦聊了一會兒,洪翦並未提出借書,可能是想到書店看看有沒有。
吃過晚飯,休息片刻,就到洗澡房洗澡,洗澡完洗衣服。
等一切弄好已經1個小時過去了。
孫山來洪氏學堂才兩天,就非常想家了。
一來想念親人,二來懷念衣來伸手飯來張口的日子,哪用自己苦哈哈地洗衣洗碗呢。
哎,由奢入儉難!
第二天又被洪翦搖醒,吃過早飯後,急匆匆地回課室。
今日比昨天早,回到課室,走讀生隻看到小胖子杜直樸。
相互打了一聲招呼,找準位置坐下。
離上課還有一段時間,孫山來一個默讀,把昨天預習的讀一遍,隨後背一遍。
人齊後,聽到上課鈴響,洪秀才踏入課室,孫山等人起立行禮。
洪秀才麵容嚴肅地說“昨天的抄寫交上來。”
6個學生乖巧地排隊交抄寫。
洪秀才也沒看,喊姚治和王偉正上前台,給他們倆講課。
剩下的學子自個先學習。
講解完,又喊其他學子上去,來來回回好一會兒。
終於到孫山了。
孫山打開《大學》,正式開始學四書五經。
洪秀才看到他的書上有塗鴉,皺著眉頭問“裡麵畫的是什麼?”
孫山趕緊解釋“老師,做上標誌的是我不懂的地方。”
洪秀才緊皺的眉頭鬆了下來,嗯了一聲,也不多問。
洪秀才讀一句,講解一句,又引申隱含的內容,條分縷析地為孫山講課。
孫山此刻終於明白秀才和童生的區彆了。
秀才不愧是秀才,講解的內容更深刻了,怪不得想要考秀才,起碼要一個秀才老師。
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