孫山又補充道“我大表哥是秀才，他也看律例，他們何家的學子都學律例的。”
一開始孫山不明白為什麼何三老太爺給他送律法書，直到看到大表哥何書謹的書房也有律法書，才明白他們何氏族學也學這本書。
何家人都看的，孫山自然要看。
洪翦聽到孫山的秀才表哥也看，聽到秀才表哥族學裡的學生也看，瞬間覺得這本書一定要看了。
感激地說“阿山，謝謝你。如果你不說，我都不知道要看這些。你表哥是秀才，他們的家族有舉人，有進士，肯定比我們懂，知道看什麼書有好處。”
孫山也是這樣認為的，耕讀世家總比單打獨鬥的農家子強。
要是遇到事不懂，孫山選擇找一個成功的例子複製粘貼，少走彎路。
洪翦又問孫山“阿山，你家表哥還看什麼書的，方便告訴我嗎？”
孫山看到洪翦求知若渴的模樣，老實的說“好些書，不過主要是四書五經，他說一定要熟讀這九本書。至於其他書，有律法，有算學，有史學，還有時策，太多了。”
洪翦認真地聆聽，笑著說“阿山，謝謝你。”
孫山和洪翦聊了一會兒，洪翦並未提出借書，可能是想到書店看看有沒有。
吃過晚飯，休息片刻，就到洗澡房洗澡，洗澡完洗衣服。
等一切弄好已經1個小時過去了。
孫山來洪氏學堂才兩天，就非常想家了。
一來想念親人，二來懷念衣來伸手飯來張口的日子，哪用自己苦哈哈地洗衣洗碗呢。
哎，由奢入儉難！
第二天又被洪翦搖醒，吃過早飯後，急匆匆地回課室。
今日比昨天早，回到課室，走讀生隻看到小胖子杜直樸。
相互打了一聲招呼，找準位置坐下。
離上課還有一段時間，孫山來一個默讀，把昨天預習的讀一遍，隨後背一遍。
人齊後，聽到上課鈴響，洪秀才踏入課室，孫山等人起立行禮。
洪秀才麵容嚴肅地說“昨天的抄寫交上來。”
6個學生乖巧地排隊交抄寫。
洪秀才也沒看，喊姚治和王偉正上前台，給他們倆講課。
剩下的學子自個先學習。
講解完，又喊其他學子上去，來來回回好一會兒。
終於到孫山了。
孫山打開《大學》，正式開始學四書五經。
洪秀才看到他的書上有塗鴉，皺著眉頭問“裡麵畫的是什麼？”
孫山趕緊解釋“老師，做上標誌的是我不懂的地方。”
洪秀才緊皺的眉頭鬆了下來，嗯了一聲，也不多問。
洪秀才讀一句，講解一句，又引申隱含的內容，條分縷析地為孫山講課。
孫山此刻終於明白秀才和童生的區彆了。
秀才不愧是秀才，講解的內容更深刻了，怪不得想要考秀才，起碼要一個秀才老師。
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