武石中學的隊員們開心的相擁在一起,享受著勝利的喜悅。
觀眾席上,看球的觀眾興致缺缺的離開了球場,甚至有不少觀眾離場的時候還罵罵咧咧的,還有一部分,憤憤不平的留在球館裡,朝著東大的人怒罵著,嘴裡不停的喊著“八嘎”。
觀眾大多數是東京本土的居民,來看球一是愛好,更多的是為了支持當地的球隊。
但是東大附屬一中的表現實在是令他們太失望了,縣大賽時候的強勢在這一場比賽之中根本就看不出來。觀眾也不是傻子,上半場近乎無解的四宮田野在下半場看不到人影,用屁股想也知道是東大附屬一中內部出現了問題。
球迷可不會管他們輸球的原因是什麼,他們隻知道東大附屬一中的教練棄用四宮田野,導致球隊輸球,因此怒火也都撒在了此時還在球場的東大隊員以及教練的身上。
和武石這邊的熱烈不同,東大附中那邊的隊員被罵的有些自閉了,他們的教練匆匆領著隊員收拾好了東西,連賽後列隊,例行問候告彆的流程都不走了,順著他們那一側的球員通道,匆忙離開了球館。
全國大賽的賽製是淘汰賽,而且賽程是背靠背的戰鬥。當天結束比賽的武石中學並沒有在球館逗留,教練安西正義在比賽結束之後就帶著球員們離開了球館,坐上了回酒店的大巴車。
大巴車上,安西正義也沒有浪費時間,趁著這個時候,給隊員們複盤起了今天的比賽。
“趁著這一會兒有空,我們複盤一下今天的比賽。”
“雖然我們贏了比賽,但是說實話,贏的並不漂亮,而且在比賽之中,我們隊伍暴露出來的問題也非常的多。”
“不過總體來說我們今天這一場球打的還不錯,每一個球員,都值得表揚。”
雖然他們武石中學最終還是贏下了比賽,但是這一場比賽在上半場的時候打的相當的艱難,而且通過上半場的比賽,安西正義還是發現了一些球隊存在的問題。至於說下半場的比賽,那根本就沒有複盤的價值。
“在複盤之前,我希望你們能夠擺清自己的位置,對你們自己的實力,有一個清晰的認知。”
“雖然我們闖入了全國大賽的第二輪,但是我們接下來的對手,隻會越來越難以對付。”
“先說說你們上半場的問題,其實在上半場,我們有很多次可以拉開分差的機會,隻不過你們都沒有把握住。”
“”
武石中學的大巴行駛在濕漉漉的公路上麵,夏季的雨來得快,去的也快,不過天依舊是灰蒙蒙的,沒有放晴的跡象。
安西正義的聲音回蕩在車廂內,一個個武石的隊員都將目光聚焦在安西正義身上,靜靜的聽著安西正義的訓話。
哪怕是神宮寺武道,此時也聚精彙神的聽著,他雖然有很多年的籃球經驗,但是說到底,他也充其量也隻能算一個有過幾年訓練的,多看幾場球場的籃球愛好者而已。
安西正義這樣的前國手複盤,他也是需要多聽聽,多學學的。
一場複盤下來,武道的收獲不小。
等到武石中學的眾人會到酒店之後,安西正義也沒有放隊員們離開休息,而是將所有人叫到了一個房間之中,開始安排起明天比賽的打法。
“我們武石中學的優點非常的突出,三井還有武道兩人的後場組合哪怕是放眼全國,也是頂尖的,對於這一點,我深信不疑。”
“隻不過我們隊伍的問題也很多,破陣能力不足,得分多數是依靠後衛線的投射,籃板球的保障不夠,這些都是隊伍的隱患。”
“之前我們的對手都沒有遇到過強有力的中鋒,一旦遇到,對我們這樣的隊伍將會是致命打擊。”
“因此在遇上強有力的鋒線之前,我們需要鍛煉進攻端的破陣能力。”
“神宮寺武道,明天的比賽,我要你減少中距離的投射,來嘗試著用突破上籃來進行終結。”
“你將會是我們接下來比賽的關鍵,如果你不具備破陣能力的話,一旦我們遇上強悍的鋒線,隊伍會變得相當的被動。”