借人家球館還是靠著明川中學的麵子，挑釁人家球員打練習賽，影響彆人訓練，已經是一件很沒禮貌的事情，現在還要觀摩人家訓練
這一件件的事情堆疊起來，讓真田覺得自己沒臉沒皮。
但是麵對青峰大輝等人的請求，他也不可能一味地拒絕，畢竟那幾個孩子是他們帝光的未來。
不過，讓真田監督意外地是，湘北的安西教練意外的好說話，不但沒有計較他們之前挑釁湘北球員打練習賽的事，甚至與他提出的觀摩請求也應允了。
這讓真田監督喜出望外的同時，更覺得羞愧。
而當他把這個消息待會休息區的時候，青峰也是興奮的低呼一聲，將收拾了一半的背包朝邊上一丟，坐在板凳上看湘北訓練。
湘北高中今天的訓練計劃，是戰術演練。
安西教練給如今的這一支湘北高中製定的戰術都是圍繞著神宮寺武道鋪開的，主打的一點，就是神宮寺武道，並且是以中距離和遠距離為主要的進攻發起手段。
相應的技戰術並不複雜，說穿了，就是傳統的巨星籃球。這種戰術，安西教練很擅長，他在大學時執教過穀澤，當年的穀澤也算是大學裡麵的明星球員。安西教練將當年成套戰術都照搬到了湘北高中。
但是這種巨星籃球也有致命的缺點，那就是當球隊核心手感不佳，或者是單打沒有出色到“無解”程度的話，球隊的進攻效率就會遭遇滑鐵盧。
雖然目前湘北還從未麵臨過這樣的情況，但是既然已經出現弱點了，就需要想辦法彌補。武道對陵南高中還是抱有相當程度的警惕心的，畢竟在那裡，有個單防能力恐怖的球員。
在和陵南練習賽之後，湘北的進攻弱點很有可能已經被陵南高中抓住了。有四宮田野在的陵南，隻要其餘的隊員懂得配合，就能夠很大程度上限製武道的進攻效率。
為了彌補這樣的缺陷，豐富湘北的進攻方式，武道希望湘北高中演練三角進攻戰術，演練這個幫助公牛，幫助未來的湖人，建立皇朝的戰術。
三角進攻，說的簡單一點，就是讓三名進攻隊員在前場落位時形成一個穩定的三角。內線一個，底角三分線附近一個，然後就是三分線45°方位，一個。
三個方位三個球員，連成一個穩定的三角，形成進攻的強側區域，進攻時，籃球在這三人之間充分傳導。終結球，可以由這三人任何一個人執行。
同時，進攻時另外兩個隊員遊走在場上，和45°方位的球員、內線的球員，再形成兩個活動的三角，擴展進攻區間，隻不過這兩個隊員的進攻能力會稍弱，並且球權數量會少很多。更多的，是牽製防守，輔助進攻的作用。
湘北高中的進攻強三角，由神宮寺武道、三井壽、赤木剛憲三人架構，當他們三人落位在球場同側的時候，這個側麵的火力將會提升到頂峰，同時，能夠牽扯對手大部分的防守力量。
就以湘北如今的三角進攻戰術來說。
進攻一般來說是由內線的赤木剛憲持球發起的，如果內線一對一占優，那就持球單吃，如果不占優勢或者是麵臨包夾，則是出球給同側的神宮寺武道或者是三井壽，要是宮城或者是千葉有效空切，亦或者是空位，就出球給這兩人，由他們完成終結。
當內線進攻受阻，大多數時候球權就會交到神宮寺武道的手中，由武道來承擔“責任球”。
這種時候，武道就會在高位搞軍訓單打，同樣的，如果麵臨包夾，就會出球給空位。而這種時候，一般會去包夾武道的，基本是離得最近的，防守三井壽的那個人。這種時候，三井壽就會從外線發起進攻。
但是如果沒有傳球機會的話，那麼武道就會依靠個人能力強行出手。
所以，這也叫“責任球”，屬於皇牌的責任球！
一個穩定的強三角，結合多個運動的弱三角，這就是湘北三角進攻的全貌。
這個看似完美的戰術，其實對球員的要求是非常高的，特彆是對內線，和皇牌個人能力的要求。
nba這麼些年下來，隻有兩支球隊成功打造了皇朝，這和這個戰術的高標準的執行要求也是密不可分的。
公牛時期的喬丹、皮蓬，湖人時期的ok組合，還有後湖人時代的科比、加索爾組合。
這些利用三角進攻戰術建立起皇朝的球隊，都具有兩個特性。
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一個聯盟最頂尖的單打得分手；一個高水準策應型的或者是能夠在內線翻江倒海的內線。
在這兩個條件的基礎上，輔助一個穩定的外線得分手，一名有一定自主進攻能力的控衛，一名防守大閘。
當著一切條件都達成之後，就可以開始三角進攻的演練了。
武道高一年級剛剛進入湘北的時候，湘北並不具備這樣的條件，主要的原因，就是內線的赤木空有一個出色的體格，籃球技術方麵卻相差不少。
但是經過這些時間的鍛煉，如今升入高三的赤木剛憲，技術、心態比之以前成熟了很多，依舊是能夠作為內線支柱立於球場。
他的個人進攻技術雖然依舊算不上精湛，但是赤木的視野很不錯，身體條件在高中賽場上也很優秀，足以擔負起三角進攻中相應的策應、低位單打工作。
而湘北這段時間訓練最主要的任務，就是讓赤木熟悉自己新的角色，適應低位持球的局麵。
球場之中，結束了熱身的湘北隊員們開始準備起隊內練習賽。
神宮寺武道、三井壽、赤木剛憲、千葉大石、宮城良田五人為一組。而他們的對手，就是剛剛和帝光中學交戰的那幾個一年級隊員，隻不過其中的小田龍政被流川楓替換。
三角進攻的戰術，不單單是武道他們這幾個高年級在練，櫻木花道他們幾個同樣也需要演練這個進攻戰術。
和武道他們一樣，櫻木花道他們也具有打三角進攻這個戰術的特點。
內線的南鄉洸一郎，外線強持球的流川楓，還有擅長投射的克美一郎，他們三人，就能夠構成進攻的強三角。
而櫻木的防守，籃板球能力，以及現在時靈時不靈的中投，給隊伍帶來了更多進攻變化。清田信長這段時間中投的訓練也不少，他和櫻木兩人，也是三角進攻的一環。
球場中，赤木剛憲在跳球時力壓南鄉洸一郎，搶先將球撥向己方。
宮城拿球之後壓在了隊伍後麵，三角進攻是陣地戰產物，必須要中鋒落位置後才能開展，因此宮城的推進速度並不快。在赤木落位不久後，宮城才慢悠悠的進入前場，側傳，將球給了神宮寺武道。
一年級這邊，將防守神宮寺武道這個艱巨的任務交給了櫻木花道。
此時的櫻木臉上全然沒有之前的輕鬆模樣，一臉嚴肅的保持著防守姿態，站在武道的麵前。
“櫻木，彆這麼緊張！”
“放鬆，肌肉太緊繃了，這樣的狀態，防守動作會變形的。”
武道看著櫻木的防守姿態，笑著說道。說話間，神宮寺武道突然啟動，一個簡單的突進銜接體前變向之後的後撤步回拉，瞬間就和著急追防的櫻木花道拉開了兩個身位的距離。
大空位的武道笑意盈盈的看著櫻木，雙手一用力，直接將球吊給了內線的赤木，沒有選擇自己出手。
籃球落入赤木剛憲的手中，背筐的赤木直接強打南鄉洸一郎，巨大的力量直接將南鄉頂退了一步，而後赤木在籃下半轉身小勾手完成了終結。
簡單而又流暢的進攻，高年級隊伍率先得分。
“怎麼回事？湘北的那個皇牌明明有投籃的機會，怎麼傳球了？是沒有三分能力嗎？”
“內線的得分好輕鬆，那個長得像猩猩一樣的選手，好強！”
高年級輕易得分讓觀戰的帝光隊員發出了一陣驚呼，議論聲充斥著整個休息區。
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