楊輝正要起身辭彆，繼續他的北上行程。一位三十多歲的年輕高管忽然開口道“楊公子，我們公司這一次公開招聘，主要目的是為了迎接發動機時代到來儲備人才。可是，以我們現有的知識，自己都還適應不了新科技的應用，遑論作為考官去招錄人才。在這方麵，楊公子能否給予指導一二？”
這位年輕高管名叫任自強，是任家公認的年輕才子，雖然武功修為隻在域王三重境，與同齡族人相比處於中等水平，但其理論功底卻是全族無人能及，號稱是移動書庫。任家用其專長，破例提拔他為楊氏分公司技術院長，與公司第二把手相同級彆待遇，負責公司技術研究、人才招錄使用等事務。
聽了任自強的請求，在場所有人都以期待的眼神看向楊輝。楊輝略一沉吟，說道“指導談不上，我可以根據你們的招考方案，提點參考建議。任院長，能不能說一下你們的招考方案？”
任自強見楊輝同意了他的請求，連忙將他們製定好的招考方案說了一遍。
這次招考分兩個課目課目一考理論，錄取率百分之十左右。課目二考操作，課目一考核通過才能參加課目二考試。他們總共準備了五套理論試卷，每報名滿101novel.com00人舉行一場考試，在五套試卷中隨機抽取一套作為考試卷。試卷的內容主要是煉器基本知識，金屬分類，各種常見金屬特性，合金常識，數學理論及運用等等。操作課目的考試方法是，參加考核的人在指定時間內煉製一件兵器，以兵器等級高低作為評分標準。
楊輝看了一下五張理論試卷的題目，重點對數學題看得更為仔細。從試題內容看來，或許這個界麵的數學還停留在前世初中二年級水平。這樣的數學能力，顯然不能適應發動機製造及應用，更談不上搞發明創造。他決定過後要抽時間編製數學教材，將普通高中為止的所有內容都編進去。這個界麵不乏智商高的人，特彆是修煉的人智商，要高於不能修煉的凡人。可惜幾千上萬年以來，大家崇尚武力，以武功強者為尊，忽視了基礎科學的研究，所以在科技水平方麵，可能僅僅在前世他所在國的宋朝水平。楊輝相信，一旦他發明的熱兵器誕生，人們的觀念將會發生根本性的轉變，將會使科技與武力視力同等重要。隻需要幾百年時間的發展，就有可能趕上地球的水平。
楊輝眼睛看著試卷，大腦卻在未來世界神遊。
任自強眼睛一眨不眨，忐忑不安地盯著楊輝，既希望楊輝給予肯定式的表揚，又希望楊輝提出不同的修改建議。
十幾分鐘過去，楊輝終於從未來世界中回過神來。稍作一下思考，開口說道“我對招考這事也不是很內行，感覺任院長的方案已經很全麵。提兩點建議第一，理論考核試卷加一道參考題，考出來的加10分。參考題等下我來出。第二，操作考，由煉製兵器改為由考生自由選擇煉製任何物品，可以是兵器，也可以是實用機械，隻要是利用所給的金屬煉製即可。公司每位考生十種金屬，並且在考試過程中，允許考生增加一定數量的某種金屬。時間上延長至24小時。這樣可以考驗考生的動手能力和發明創造能力。在招考期間，建議五位才子先全力協助任院長招考事宜。大家認為如何？”
包括五位才子在內的在場所有人，無不由衷讚歎楊輝思慮之縝密，眼界之開闊，學問之淵博。
接著，楊輝要了紙筆，開始寫數學參考題。
第一道題
今年公司淨利潤是6400塊黃色靈石，公司提出兩年後要實現淨利潤8100塊黃色靈石。問公司平均每年增長率至少達到多少才能實現目標？
第二道題
煉製一個內邊長80厘米寬70厘米深度為1米的鐵質矩形容器，要求容器外框減去內框形成的麵積，與容器底麵積之比是1比8。問容器厚度是多少？
第三道題
一名武者使出全力打出飛鏢，當飛鏢飛行弧線最高點時，離地高3米，離武者距離101novel.com米。假設這名武者打出飛鏢時出手瞬間飛鏢離地2米。問這名武者打出的飛鏢最有可能打中以下五個目標中的哪幾個？1離武者距離6米，離地高245米；2離武者距離16米，離地高296米；3離武者距離26米，離地高286米；4離武者距離36米，離地高236米；5離武者距離46米，離地高131米。
第四道題
有件商品，成本價是40塊紅色靈石，現在對外銷售每件60塊紅色靈石，每10天可以銷售300件。經過銷售部門反複試驗，如果調整價格，每漲價一塊紅色靈石，每十天要少售出10件。問該商品該如何定價才能使利潤達到最高？
第五道題在平地上騎風火輪，按照經驗，從離終點500米時停止踩踏腳，人到達終點時滑行了10分鐘，正好風火輪停下。如果一個人在離終點300米時開始停止踩踏腳，那麼此人到達終點時的風火輪行走速度是多少？
楊輝把寫有五道數學參考題的紙交給任自強。同時右手一揮，一個三米乘三米的靈氣屏出現在大家麵前，緊接著，所有五道數學題都出現在了靈氣屏上。
包括董事長任吾飛在內七名公司高管，看著靈氣屏上的數學題，一道一道看下去，竟然沒有一道解答得出來的，而這些題目確實是日常經常遇到的。這些高管的臉不由得慢慢紅了起來。
五才子發現，這些題目，全是楊輝剛剛上課講過的內容，所以很快就開始拿出紙筆解答起來。
“這些題目所涉及的數學知識，都是煉器所需的最基礎知識，所有煉器技術人員必須熟練掌握這些數學知識。在來這裡之前，我在三杯香茶樓給五位才子講了相關的內容。下麵就請五位才子給公司領導每人講一道解題答案如何？”
楊輝想看看五才子掌握運用知識能力如何。
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