二柱子又行了!
“這次的任務很艱巨,小櫻基本指望不上,鳴人,左邊的那些交給我,右邊的交給你,沒問題吧?”
“可惡,卡卡西老師關鍵時刻又找不到人了,沒辦法,隻能我們拚了!”
“你們兩個,不要小瞧我啊!”
“開始!”三人爆喝一聲,衝向了三塊農田。
這一次三人需要執行的任務是給玉子家的農田除草。
一番辛勤勞動後,卡卡西依然沒有出現。
佐助和鳴人背靠著一處樹墩休息,小櫻在一旁燒水沏茶。
“哈哈,佐助,最後還是我贏了,你也就拔了6塊地的雜草,我拔了9塊!離開忍者學校後,任務這一塊看來是我領先了!”
佐助還沒說話,小櫻忍不住說“不能這樣算的吧?”
“都是任務,憑什麼a級的任務是任務,d級的就不是?就性質上說,這是一樣的!隻完成2塊地的人不要反駁!”
“你說什麼?”
“其實鳴人的說法,也不見得有錯。”
“佐助你?”
“既然卡卡西老師還沒來,我趁機給你們講講忍者任務等級製度的由來,我感覺你們似乎對這世界知道的太少了,這不利於將來你們活動。”
兩人怔怔的看著佐助。
“我不是想幫助你們什麼,而是,我們三人是一個小隊的,我不希望你們以後拖後後腿。”
“切。”
忍者學校有文化課,重點講述一、二代火影如何平定亂世,然後建立了木葉,然後是三代的豐功偉績,多次在忍界大戰中主持作戰,帶領木葉取得了勝利。
至於第四代火影,因為英年早逝,事件記載不多。
這些文化內容隻要稍稍用心上課,就會很清楚,也就是說小櫻是很清楚的,隻是鳴人不太用心去記。
佐助在家中翻出了一些資料,記載的又是另一個版本的故事。比如為什麼村子叫木葉,為什麼木葉的領袖叫做火影等等,但這些都不重要,真實性也不清楚,佐助就沒有拿來說,也沒必要。
一代火影創造出了忍者等級製度,下忍、中忍、上忍、影,每個級彆可以執行對應的忍者任務。
而二代火影這是在此基礎上,設置了一個忍者學院來係統培養下忍。
“佐助,按照你的說法,執行夠了最基礎任務的下忍,又通過了某些考核和測試,就可能升級中忍,就是說同樣是下忍,實力也是不同的?”鳴人問。
“是的,不僅下忍之間實力有差距,中忍之間也一樣,甚至我認為上忍、影,同樣也可能不在一個水準。就連同一個村,某個級彆的忍者,幾十年前的下忍和現在下忍的實力,也可能是不同的。忍者等級隻是一個稱呼,不代表絕對強弱,比如一名下忍可能特彆擅長下毒,而一名中忍對毒不了解,就可能被暗殺。一名忍者想要強大,不但要知曉忍術、體術、幻術,甚至對偵查、反偵察、暗殺、偽裝、生存、醫療等等,也要略知一二。當然,這對於我們下忍來說有些困難,所以下忍才以團隊的形式來活動,這是要發揮集體的力量。”
“佐助,你懂的真多啊!”鳴人不明覺厲。
小櫻就不一樣了,這些東西哪怕是在學院裡稍稍有人講解過,她都一定能記住,問題是,這些是沒人說的!
可能一般人要用許多血淚教訓,才能學到這些東西,佐助這樣就輕易的傳授給了他們!
‘對了,似乎佐助以前曾是……’小櫻忽然想起了一些事。