李承羽在根據課外輔導書籍後麵給出的步驟，稍稍研究推演一番後，也將它們化作了自己的知識。
嗯，這兩道題目便是他剛才的收獲。
“叮鈴鈴”
伴隨著校園中鈴聲的響起，下午的課程也開始了。
第一節課是數學課，講課的是班主任胡語洲。
而班上的同學們也比較給他麵子。
睡覺的人幾乎沒有，玩耍的人也收斂了許多，至少不會弄出太大的動靜兒。
李承羽沒有理會台上講課的人是誰。
他在看完了一本課外輔導書籍後，便抽出下一本，繼續翻閱。
足足耗費了兩節課時間，他才將自己那些以往沒看完的書籍，通通看了個遍。
“芸嫚。”
“把你的課外輔導書籍拿給我瞧瞧。”
市麵上的輔導書籍種類繁多，都是學生們自己額外購買的，並不是每個學生用的輔導書籍都相同。
當然，那些不愛學習，又被家族所放棄的學生，是不會去購買課外輔導書籍的。
李承羽在將自己的課外書籍看完後，還打算再瞅瞅其他的課外書籍。
“這一本嗎？”
蘇芸嫚聽到少爺的聲音，將自己的輔導書籍抽出了一本問道。
“嗯，還有其他的也都拿給我。”
李承羽點了點頭。
經過一番倒騰，他最終又獲得了十多本不一樣的書籍。
蘇芸嫚腦瓜子靈光，還肯在學習方麵下苦工，所以她的課外書籍比李承羽要多得多。
刨去自己剛才看過的相同書籍，剩下的那些，又讓他打發了兩節課的時間。
剛好在放學之前通通看完。
“少爺，晚上需要我給你再補習補習麼？”
放學鈴聲響起後，蘇芸嫚一邊收拾書本，一邊帶著憂色的問道。
雖然感覺就算今晚努力補習，對於明天的考試，也沒有什麼用處。
但她還是想再掙紮掙紮。
“不用了，咱們回家吧。”
李承羽沒有如同蘇芸嫚一般收拾書本，因為他根本就不打算帶什麼書回家。
課桌上所有書籍中的內容，都已經牢牢的烙印在了他的腦海裡，並且全部融會貫通。
再將它們帶回家，完全是多此一舉。
雖然時間才隻是過去了一下午，但李承羽覺得一百五十分的試卷，自己原本估摸著隻能考一百四十分以上，可現在考個滿分也未曾不可。
當然，語文和英語這兩門帶有主觀色彩的科目除外。
畢竟作文分要想拿到滿分，不僅需要看自己的寫作水平，同時還要看閱卷老師的心情。
李承羽和蘇芸嫚離開教室後，便朝著校園裡的停車場走去。
在那裡，家族安排的司機，已經駕駛著平治商務車，早早的等候著他們。
尚羽中學沒有硬性規定，學生們必須要在校園中上晚自習。
因為有些非住校的學生家庭住址，離學校比較遠。
同時，某些家長在課後，也會給孩子們安排額外的輔導。
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