第5章 新的挑戰_霍格沃茨:這個學弟是正還是邪?_思兔 

第5章 新的挑戰(2 / 2)

尤其是將金木水火土五種元素生物依次解析後,楊天感覺丹田內達到了一個奇異的平衡。

不但身體狀況前所未有的好,力量、速度、體質、反應、恢複等方麵都有明顯的強化,就連覺邏輯思維和記憶力都增強不少。

不過據楊天猜測,這邏輯思維和記憶力的加強,可跟丹田變化沒什麼關係,反而跟大腦的變化密不可分。

現在他腦中的整片的黑暗中,已經有五小團命線形狀的繁星閃耀,就跟天上的星座一樣。

雖然如滄海一粟吧,但楊天依然能感覺到自己的提高。

同樣的,他腦海中停留的透明能量也大幅度提高了,已經達到了初始狀態時的五倍。

修煉如此順利,讓楊天欣喜不已。

雖然父母還是會經常外出,經常疲累不堪,甚至經常受傷,但他認為,隨著自己的實力不斷增強,自己能了解這些秘密的時刻已經不遠了。

都說這世上就沒有一帆風順的人生,這不?好日子沒過幾天,父親楊文又是一臉鄭重的出現在了楊天麵前,楊天本能的感覺到,這次又不妙了。

果然,父親開門見山道“天兒,之前你天賦測試表現得很出色,天資聰穎啊。但我必須鄭重的跟你說,那些隻是測試,同時也是給你打下一個基礎而已。真正的學習從今天開始。”

說罷便從口袋內揪出了一隻通體綠色,如同乾樹皮的生物。

小家夥隻有一拃長,它非常害羞的用楊文的手作遮擋物,卻從大手的指縫間偷偷打量著楊天,米粒大的褐色眼睛不停的眨呀眨,一臉好奇。

楊天心情激蕩,這不是護樹羅鍋嗎?他終於見到原著中的神奇動物了!

父親卻不管早已目瞪口呆的楊天,伸出三根手指深沉的說到“三年,還是三年之內,畫透它,你將會開啟一扇嶄新的大門!”

頓了一頓,楊文又說道“當然。如果不行也彆強求,畫神奇生物的門檻確實有些高了。到時實在不行,就換回普通生物。多畫一些也就是了,隻要數量夠多,差距也不會很明顯。”

說完便拍了拍楊天的肩膀,笑著離開了。

楊天苦笑不已,這一幕讓他想起了父親讓他畫竹時的場景。

他又不是傻子,難道他聽不出來兩者無比巨大的差距嗎?一時間楊天壓力倍增。

沒有猶豫,楊天直接向智腦下達了解析指令,並研究起了護樹羅鍋。

毫無疑問,小家夥是真可愛,楊天喜歡的不得了。

可接連幾天模擬之後,楊天沮喪的從智腦處得知,護樹羅鍋的命線比普通生物複雜的多的多。

如果按目前的解析速度計算的話,3年內解析出結果的概率不超過1,貌似這跟撞大運沒區彆。

4年內不超過11,5年內不超過42,6年100。

楊天對這個結果無比沮喪,但坐以待斃不是他的性格,所以那個夜以繼日苦心研究的小瘋子又重新回歸。

他對護樹羅鍋進行了全方位的研究,希望能對智腦解析起到一定的輔助加速作用。

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