楊天當然毫不畏懼，隻見他單手扶著下巴，做沉思狀道“這恐怕不行，費爾奇先生。首先，霍格沃茨校規是有明確規定的，這不是您說我犯了，我就犯了的問題。”
說著還一臉擔心的問道“您能理解吧？畢竟霍格沃茨校規不是您製定的。”
“其次，現在的霍格沃茨，體罰已經不被允許了。”緊接著，楊天又略帶恐慌的說道“而像您剛才說的，吊起來拿鞭子狠狠的抽，讓我感覺自己的人身安全受到了嚴重的威脅。我想我有必要寫信詢問一下，在霍格沃茨念書是不是還會有生命危險。”
說罷已經是在巫師袍裡翻找起來，一副要找紙筆的架勢。
費爾奇的臉色已經黑的像鍋底一樣了。
就在此時，麥格教授那清冷的聲音突然傳來“好了，楊先生。費爾奇先生的表述確實有問題，我代他向你道歉。但是在霍格沃茨走廊裡使用這種叫做騰雲的工具，確實不是一個好的選擇。”
麵對麥格教授，楊天顯得恭敬很多，畢竟原著中的麥格教授給楊天留下了極好的印象。
但他並不會因此就選擇犧牲自己的權益，依然不卑不亢的說道“麥格教授，我確實無法理解這個要求。我認為，霍格沃茨校規已經是對合格的霍格沃茨學生最完善的規範要求了，隻要在校規允許範圍之內的，並不應該過度乾涉，否則，會扼殺學生們的積極性和創造力的，不是嗎？”
聽到這話，麥格教授的嘴角輕微的抽了抽，調皮搗蛋的學生她見的多了，犯了錯誤還胡攪蠻纏狡辯的也碰見過不少。但像楊天這樣，句句不離校規，張口就扣帽子的，她還真沒見過。
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不過，既然願意講道理，那就好辦。
麥格教授繼續說道“可你的行為，會對其他學生造成困擾，你看到剛才的混亂場麵了嗎？”
楊天態度依然恭敬“麥格教授，對剛才的事情我深表遺憾，但我認為，這一切並不是我造成的，反而側麵印證了我剛才的說法。”
麥格教授聞言並沒有生氣，反而投來了詢問的目光。
楊天繼續侃侃而談道“其實剛才的驚呼聲，恰恰證明了學生們的見識比較少，連騰雲都沒有見過，自然會驚聲尖叫。這對學生們的發展是極為不利的，見多才能識廣嘛。”
“如果在今後的日子裡，學生們天天都能見到騰雲，而他們依然還選擇尖叫，那我反而會擔心他們的心裡承受能力了。”
聽聞楊天的話語，不光麥格教授，就連其他同學的嘴角也不自覺地抽動起來。
“可彆的同學都在走路，隻有你用騰雲，會不會讓其他同學感覺不公平呢？”麥格教授顯然不打算放棄。
“麥格教授，每個人都有自己不同的優勢和經曆，沒貓頭鷹的會不會感覺有貓頭鷹不公平？用二手坩堝的是否會感覺用金製坩堝的不公平？學習差的學生會否感覺學習好的人不公平？”
“況且我從八歲開始，就一直使用筋鬥雲，這幾乎已經成為了本能。暫且不說，強行禁止我用筋鬥雲會對我的生活造成多大的不便。”
“我是真怕一旦我答應了這種毫無道理的要求。卻在某天我迷迷糊糊的起床，本能的使用筋鬥雲來到禮堂時，卻被告知拉文克勞因我使用騰雲而被扣除了學院分。我認為這才是對我、對拉文克勞最大的不公平。”
麥格教授沒有再說話，而是平靜的望著楊天，不知在想什麼。
楊天雖然恭敬，但依然大膽的與麥格教授對視，寸步不讓。
空氣凝結了半分鐘，終於麥格教授說話了“好吧，我會將這件事情告知鄧布利多教授，聽聽他的意見。”
楊天聽後，滿意的行了一個撫胸禮以示敬意。
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