從獨尊儒術之後，朝中也不乏大匠，但對儒家並沒有多大影響。
正如王直和聖人所說，不需要分得那麼細，有時候，模模糊糊，糊糊塗塗，或許會更好。
像陶有道這樣的人，大明還有很多，隻要合適，他們就能代表新儒生。
從兩人這裡，王直了解的更多，學識的運用，如磨坊、水車，甚至是新型福船上的滑輪組吊架，每種都有和物理相關。
陶有道和劉升並沒有跟王直說那些蒸汽實驗和電力實驗，兩者都是處於研究階段，可應用方麵有著廣闊的前景，就算說了，王直也不懂。
“往後格致院還需要爾等，爾等若是有什麼補充，可直接來尋某。”
王直現在心情大好，便給了兩人在吏部衙門的便利，免得總是通報，浪費時間。
不過，王直沒有跟兩人說，聖人推薦了兩人當副院長。
看著兩人離去的背影，王直總覺得聖人的決定不是很好，畢竟劉升和陶有道都那麼年輕，怎麼可能做好副院長這個職位？
劉升和陶有道離開了吏部衙門，走在路上，陶有道便開口問劉升，道“你說，那格致院，若是天官往裡麵塞了像國子監生員那樣的人，聖上的格致院不就白辦了？”
聞言，劉升搖了搖頭，道“聖上既然交給尚書大人，那麼肯定有考量，方才你也看到了，尚書大人來問我等意見，想必也是知道。”
“也對，聖人英明神武，那格致院肯定人才濟濟，我得回家一趟，去問問那班家的情況。”
陶有道目光炯炯，對於格致院產生了極高的期待。
現在在學校中，大多都是閉門造車，除了聖人給的教材，相互討論的也就那麼幾人，總會在某個問題上陷入死胡同。
比如那蒸汽裝置，雖然可以推動風車，可是當前的功率實在太小，還需要很多的改進。
而不管是陶有道還是劉升，對於相關的機關術都是一竅不通，又不能總是去詢問聖人，不然還需要他們乾什麼？
至於李言聞，他屬於醫學院，在學校，就類似於選修，是補充自己的一些弱項，重點還是在醫學實驗上麵。
陶有道和劉升回了學校，然後才請假回家。
天津，大沽口。
在範廣離開後，這裡便交給了胡義。
造船廠開足馬力造船，而下水的福船，就需要胡義試航，並訓練新兵。
和陸軍不一樣，海軍有著很多的缺口，而招募的地方就隻有兩處，一處在天津，另一處就是登州的備倭城。
天津決定設府之後，便是朝廷主要的援建項目。
五部的資金很多都是投到天津，刺激天津經濟的同時，加速各個衙門的建設。
瓊島傳來的戰報，讓大沽口的海軍士氣高漲的同時，也讓這裡的百姓生起了從軍報國的想法。
與衛所的定額不同，大沽口的海軍更像是一處海軍學院，這裡的人並非會永遠紮根在天津。
和範廣帶兵去瓊島一樣，大明綿長的海岸線，未來有很多地方需要海軍駐守。
所以，大沽口軍港的定額遠比衛所還要多，待訓練成為戰力之後，有一部分都要離開。
胡義是參將，但是現在做的事情，已經近似於副將。
甲板上的風很大，能看到那些新兵蛋子趴在圍欄上暈船嘔吐。
腦海中勾勒出範廣在瓊島海域的所向披靡，再看看現在這些新兵，要是沒有老兵，福船連出港都成問題。
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