“佐田哥，我們放學一起去逛商場吧！”
“好啊！剛好那邊新開了一家美食店，我一直想帶夢夢蝕去嘗嘗呢！”
“那一言為定，放學見！”
……
“喂！樓上的家夥，誰允許你亂丟垃圾的？不知道高空拋物很危險嗎！？”
“對不起……我不是故意的，是我家小拉達太活躍了，總是跑到窗台上，一不小心就……”
“對不起有用嗎！？如果真砸到我們，你負得起責？管不住自家精靈還當什麼訓練家！”
……
“佐田哥，你彆等我了，老師今天讓我留下來打掃衛生，不能去食堂吃午餐了。如果方便的話，你幫我帶一份回來就行，我給你錢。”
“帶回來的飯都涼了，不好吃。我還是留下來陪你吧，咱們一起做衛生，很快就打掃完了，到時候再去食堂也來得及，最起碼能吃上熱乎的嘛！”
“真的嗎？太謝謝了！佐田哥萬歲！”
……
“葵子老師，您叫我來辦公室就為了這種簡單的問題？我還以為您會將更複雜的任務交給我呢！”
“佐田，你彆心急，老師知道你很優秀，能勝任很多事情。但最近我感覺你有些累，需要更多的課餘時間來休息，所以把其他工作交給彆的同學了。”
“您為什麼會這樣覺得？我精力很充沛啊！是不是最近我哪裡表現得不好，讓您不再信任我了？”
“這叫什麼話？佐田，你怎麼會這樣認為呢？老師一直很信任你呀！隻不過最近你的……”
“算了，老師您說什麼就是什麼吧，我不打擾您辦公了。”
……
佐田一如既往的生活在校園環境中，而在他身旁總會有一雙眼睛，默默注視著他的情緒表現。
今天是陸一抵達合眾寶可夢學校的第三天。他偷偷出現在佐田經曆的諸多場景之中，卻始終沒搞明白他的怒火到底來源於哪裡。
明明是很熱心、很開朗的孩子，大多數時間都以笑容示人，還經常幫朋友們分擔各種各樣的工作。怎麼稍微受到一絲委屈，就立刻會爆發出來呢？
陸一甚至開始懷疑他有精神分裂了，那陰晴不定的狀態就像有兩副麵孔似的！
此刻，見佐田氣鼓鼓的從辦公室走了出來，陸一便進門找上了葵子老師。
“他好像沒能理解你對他的關心。”陸一朝對方露出尷尬而不失禮貌的微笑。
他在門外聽的一清二楚，葵子老師確實很關注佐田的精神問題，特意讓他能擁有更多的休息時間，可後者似乎並不買賬。
葵子老師也無奈的笑了笑。
“沒關係，青春期的小孩子本就容易叛逆，隻要他彆鑽進牛角尖、認為我是真的不信任他就好了。”
陸一點了點頭，葵子老師還是很有師德的，看起來完全不在意剛剛的插曲。
“您以前會給他安排很多工作嗎？怎麼感覺佐田閒下來反而不太習慣了？”
“算是吧。”葵子老師沒有否認，“我們各個學科的老師都差不多，喜歡和那些成績優異、並且願意經常與老師們接觸的孩子打交道。
不隻是我，其他學科的老師，甚至是委托你來這裡的清淵博士，都會下意識的把一切工作交給佐田。比如讓他代表學校參與一些地區性的學術交流，又比如讓他在課堂上協助老師一起監督同學們的課業進展。
尤其是夢夢蝕進化之後，具備了強大的精神力量，連體育課要用到的沉重器材也能輕易搬運了。它還有非常方便交流的心靈感應特性，可以說佐田和夢夢蝕的這對搭檔，很受各個學科老師的喜愛。”
聽聞此言，陸一十分認同的點了點頭。
一個成績優異、積極主動、並且能承擔許多校內工作的好學生，很難不受到老師們的重視。