次日一早，陸一問清了2年級a班的課程安排，趁葵子老師沒課的空檔找上了她。
“誒？夢夢蝕是什麼時候進化的？”
葵子老師坐在陸一和麗奈的對麵，不明白他怎麼會關心這個問題。
“應該還不到一個月吧？兩周？三周？具體時間我也記不清了。”
陸一聞言點了點頭，他是來委托葵子老師引薦自己去紅豆杉博士那的，不過借此機會也需要了解一些其他情況。
“那在它進化之前，佐田同學的對戰科目成績怎麼樣？理想嗎？”
“不太理想。”葵子老師撇著嘴巴，遺憾的緩緩搖頭。
“關於實戰切磋方麵，一直是佐田同學的劣勢。因為他把大多數精力都放在文化課程了，也沒有多去收服野生寶可夢的意願，平時隻要有空就會去看書。
同期的學生，基本都已經收服了兩三隻寶可夢，綜合戰力可以達到三四枚徽章的訓練家水平。佐田卻隻有夢夢蝕相伴，並且在屬性方麵和戰術儲備都很單一，曾經有很長一段時間都沒怎麼贏過。
但這個現象在夢夢蝕進化之後得到了好轉，它擁有了更加強大的精神力量，甚至在戰鬥中可以和佐田用心靈感應來有效溝通，勝率大幅上漲，兩個小家夥的信心也慢慢有所提升。
聽清淵博士說，他打算假期參與到學生們的課題探索中，並重點關注佐田同學的情況，看看能不能找到合適的機會，幫他收服第二隻精靈夥伴！”
葵子老師說完，陸一算是驗證了心中的一個猜想。
他昨晚按照林隊的思路反複琢磨了許久，感覺後者無意間提到的某個細節，是非常值得自己關注的。
即如果發生在佐田身上的怪異情況，真與夢夢蝕自己有關，那麼它可能並不知道自己擁有什麼樣的力量。
而這種情況通常會發生在寶可夢剛剛進化的階段，比如陸一身邊的艾路雷朵，進化之後不僅產生了特性上的轉變，甚至連最為擅長的攻擊模式，都從遠戰變為了近身肉搏！
艾路雷朵當初可是適應了好長一段時間，才漸漸習慣現在的戰術套路！
因此，陸一懷疑這隻夢夢蝕剛剛進化不久，而這個想法在葵子老師的口中得到了驗證！
“那佐田的噩夢問題，是發生在夢夢蝕進化前，還是進化後？”
陸一繼續詢問細節，把葵子老師給難住了。
“這……我沒法回答的那麼精確，但這兩件事確實都是近期發生的。”說完，葵子老師扶了扶鼻梁上的眼鏡，看向陸一道“你是認為這兩件事存在一定關聯嗎？”
陸一點了點頭。
“我和我的助手麗奈小姐觀察了許多場景，也收集到非常多的線索。但目前來看，我們始終找不到引發佐田噩夢的原因。所以，接下來我們打算去拜訪紅豆杉博士，請教一下關於夢夢蝕這類寶可夢的精神能力，究竟具備怎樣的特殊性。”
聽聞此言，葵子老師有些驚訝的瞪大了雙眼。
“誒？？難不成這一切的起因，都是夢夢蝕自己造成的嗎！？”
“還不能確定，暫時隻是猜想。”陸一連忙解釋道。“葵子老師，麻煩您幫忙引薦一下，稍後我們打算去拜訪紅豆杉博士了。”
“好，我這就給她打電話說一聲！”葵子老師爽快的答應了下來。
十分鐘後，陸一和麗奈來到學校頂樓，敲開了紅豆杉博士專用的大型辦公室。