兩兄妹很快就適應了西苑裡的生活，因為年紀小，他們也做不了什麼活計，被安排跟著蕭晉寧上課，與其他同樣年紀小的孩子們一起開蒙。
顧月覺得也不能一直讓晉寧表哥來教書，畢竟晉寧表哥還得忙小木桌的生意，之後還得準備來年的院試。
其實以蕭晉寧的學霸屬性，以及蕭炎的親自教導，在流放之前就考取功名的話，估計早就是狀元了！
還是蕭炎覺得他本就身居高位，一家有一個在朝為官的足以，就沒讓他去參加科考。
如今，蕭晉寧決定要去科考，要去實現自己的抱負，她這個做表妹的，可不能拖他後腿。
同樣的，孩子們的教育問題也不能忽略，不能讓那些渴望讀書的孩子們眼裡失去光彩，聘請夫子勢在必行！
之前她就跟孩子們說過要教孩子們本領的，隻不過事情太多了，給耽擱了，如今正好有空閒，先把這件事給辦了。
西苑的孩子們跟書院裡的學子不一樣，書院裡的學子，那都是奔著考取功名，在朝為官去的。
顧月不求他們個個都去考狀元，讓他們讀書也是為了識字，明禮。
且不管男孩子還是女孩子，都要讓他們有書可讀。
若是他們當中真有學的不錯的，想去考功名的，她也會全力支持。
不過，在這滄州縣，她也沒結交過夫子，大多的夫子都是為了教書育人，也有的是為了多教出幾個狀元，後世好揚名立萬。
也不知道有沒有願意這樣平平淡淡教孩子們的夫子。
顧月用炭筆寫了幾份招聘啟事，把待遇薪資都寫的明明白白，有意者麵談。
麵談的地址就定在了西苑的門房，由顧月或者蕭晉寧考核把關。
這樣的幾份招聘啟事張貼出去後，就陸續的有讀書人來到了西苑門口。
西苑門口一直有護院守著，且一邊一個。
隻要有應聘的讀書人前來，兩個護院就會分工明確的一個去喊顧月或者蕭晉寧，一個則是十分有禮的把人帶進門房，讓其坐在了桌子的一邊。
桌子上有茶也有糕點，準備的很充分，讓前來應聘的讀書人都感覺到了尊重，感覺到了他們是有被重視的。
雖然現在還不知道最終結果如何，能不能留下，但是卻無形之中，給這些讀書人的心裡留下了好印象。
來的大多都是秀才，也有幾個舉人。
有些讀書人在應聘過程中聽到，竟還要給女子授業，心裡多少有些抵觸。
在他們心裡，女子無才便是德。
也有的讀書人不在乎這種情況，反而還很佩服提出這個想法的顧月，認為顧月乃是奇女子。
顧月跟蕭晉寧看的不單單是他們的人品，還有他們的口才和學識，以及顧月所說的“情商”。
畢竟西苑裡的孩子們不比尋常百姓家的孩子，他們都是孤兒，內心極其脆弱。
一個夫子，若是言語上照顧不到，甚至是發現不了問題，不能及時幫助孩子走出來，那將會給孩子心靈造成極大的創傷。
聽顧月說到這個的時候，蕭晉寧非常的認同她的觀點，這段時間與西苑裡的孩子們接觸，他就發現了一些問題。