雲汐閒著沒事，用羽毛筆把平衡車的圖紙畫了出來。之前廚房殺雞的時候，她讓鐘大娘把最大的幾根羽毛都給她留下了，清洗乾淨晾乾，用來畫圖，精細度比毛筆更好把控。
平衡車用木頭就能做，非常適合用來給沐瑾言鍛煉身體、打發時間。
其實自行車也能做，就是有點麻煩，而且即便做出來，在這個時代也沒法用來做代步工具，不值當的費這個力氣。
她畫好圖，又仔細檢查了一遍，確保尺寸沒有標錯，就把圖紙遞給了春梅。
“回頭把這個交給外院管事，讓他給咱們找個木匠，把這個東西做出來。”
古代的能工巧匠非常多，工匠精神在後世備受推崇，就是來源於此。
雲汐絲毫不擔心他們做不出一個平衡車。
謝安說話算話，又拚了一次，就放下了七巧板。轉頭就想拿起書來讀。
雲汐笑著提議道“先喝點水，休息一下眼睛，然後再看書吧。”
“好。”
這會春光明媚，氣溫不冷不熱，她吩咐丫鬟把桌椅擺在院子裡，把茶點也都放在院子裡。
“走吧，咱們去院子裡待會，活動活動腿腳，然後再看書練字。”
說著話，她隨手把沐瑾言抱了下來，謝安自己下了榻，腿有點麻，站了一會才好。
沐瑾言倒是沒什麼事，他在那裡坐不住，一會動一下換個姿勢，血液循環沒受影響。
雲汐問沐瑾言“想不想踢會蹴鞠？”
“想。”
“和哥哥一起玩好嗎？”
“好。”
雲汐提到蹴鞠的時候，春梅就從一旁的玩具框裡把蹴鞠拿了出來。
到了院子裡，雲汐放下沐瑾言，把蹴鞠也遞給他。
“去玩吧。大郎也去。活動一會再看書。”
“哎！”
謝安非常高興。再怎麼穩重，也隻是個孩子，愛玩是天性。
雲汐坐在椅子上，看著兩個孩子在院子裡跑來跑去，幾個丫鬟婆子幾乎站成一排，擋住了花盆，既怕孩子磕到花盆上，也怕蹴鞠會砸到花盆裡的東西，一個個都跟守門員似的。
踢了一會，倆人就口渴了，一起跑回來喝水。
雲汐摸了摸沐瑾言的腦袋，有一點汗，便問道“還玩嗎？累了就歇會。”
沐瑾言搖搖頭“還玩，不累。”
喝完水，倆人又跑去踢球。
謝安很有兄長風範，對弟弟很是謙讓，踢球的時候會控製自己的力氣，確保球不會砸到沐瑾言。某種程度上說，他就是在陪玩。
這大概就是大孩子不愛和小孩子一起玩的原因了。根本放不開！
又踢了一會，雲汐就喊停了。
讓兩位奶娘去給各自的小主子擦擦汗，有必要的話再換件衣服。這些都需要她們自己去衡量，雲汐不乾涉。
最後，他們也沒有換衣服，隻是擦了擦汗就完了。
兩個孩子也和雲汐一樣坐了下來，喝水，吃點心。
雲汐喝的是茶，孩子們喝的是溫水，配著鐘大娘蒸的蛋糕。這種小甜點，鐘大娘已經做的得心應手了。
春日的陽光照在他們身上，給人一種暖洋洋的感覺。
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