機房事故其實是計算機學院魏民老師搞的烏龍,他們之前不明所以,便想把責任扣到陳浩頭上,但是最後被陳浩和周明華揭穿真相,狠狠打了他們的臉。
而且他們這個舉動還讓陳浩警覺,給專殺軟件設置了序列號,搞得他們現在沒法弄到有用的蜘蛛病毒專殺軟件。
真是搬起石頭,砸了自己的腳。
何景山小聲提醒道:“有序列號也讓她傳過來,我們嘗試破解不就完了。”
眾人神色一動。
這話倒是不錯。
計算機學院最不缺的就是技術高手,不懂計算機的人或許無法攻克序列號和密碼之類的東西,但是對他們來說,隻是小菜一碟。
至於這種行為是否屬於偷竊……
讀書人的事,怎麼能叫偷呢?
孫老師點頭,說道:“趙老師,那你也給我傳過來一份吧,我不是要使用,而是為了測試性能,看這種私人研發的軟件會不會對學校網絡有潛在的威脅。”
他這麼一說,趙老師信以為真,便道:“好,我這就給你傳過去。”
“用qq傳給我就行。”
孫老師說道,掛了手機,然後在電腦qq上跟趙老師打了聲招呼。
趙老師把蜘蛛病毒專殺軟件傳過來。
孫老師接收後,說了聲謝謝,便關閉qq,雙擊軟件。
軟件彈出一個輸入框,提示道:“請輸入產品序列號。”
“先進後台,查看軟件代碼,看序列號和軟件捆綁的方式。”
“我的網絡硬盤裡有解綁工具,強行解綁就行。”
“如果是嵌入式捆綁怎麼辦?”
“沒事,那也能強解,即使造成軟件代碼缺損,也能通過技術手段彌補。”
眾人圍上來,七嘴八舌道。
啪啪啪啪……
孫老師指出如風,飛快的在鍵盤上操作著。
很快,他進入後台,調出蜘蛛病毒專殺軟件的運行代碼。
眾人注目看去,頓時吃了一驚。
隻見序列號生成代碼竟然不是完整的,而且分割成一個個小塊命令,有規律的分布到軟件代碼中,既和代碼融為一體,相輔相成,又能獨立發揮作用。
眾人目瞪口呆。
哪怕他們都是計算機領域專家級的人物,見多識廣,也從沒見過這種捆綁方式。
“完全融合,天衣無縫,簡直就是完美的藝術品……”
一個老師忍不住喃喃道。
眾人心裡也升起相同的感覺,不由自主的點頭。
一個微不足道的軟件捆綁,竟然也能如此驚豔,真是令人震撼。
忽然,孫老師失聲道:“這是蜘蛛病毒外部固定式代碼反識彆更高技術的應用!”
什麼!
眾人聞聽,頓時神色一震!