七七找了一圈，沒能找到聲音的發源地。
“你好查爾斯先生，你在哪裡，七七，找不到你。”
“哦孩子，很抱歉我並不在你的周圍，現在我隻是用意念在跟你講話，你可以這樣理解，我現在就在你的小腦袋瓜裡。”
幾公裡外的一間房間內，查爾斯教授雙指貼在自己的太陽穴處，他冰藍色的雙眼正散發著迷人的光亮。..
幾天前，神盾局的領導找到了他，據他們所說，失蹤已久的托尼·斯塔克回歸時帶來了一個疑似變種人的小女孩。
查爾斯教授一生致力於變種人事業，對於人類和變種人之間的和平與平衡問題與神盾局交流頗深，在他聽到這個消息後非常重視。
據神盾局調查的信息來看，這個名叫七七的小女孩的記憶貌似出現了問題，這樣造成他們無法從本人得知其能力的詳細情況。
在得知查爾斯教授就在紐約大學，於是特地邀請他來幫助確認七七的身份。
在神盾局的構想中，查爾斯教授可以利用他強大的心靈感應能力，在對方無所知的狀況下，閱讀七七的思維、記憶。
這樣最簡便和有效的方法，是對於神盾局這樣的組織來說最佳的信息獲取方式。
而且這個方法還可以加深神盾局對於變種人能力的判斷。
但查爾斯教授不願用這種粗魯且不尊重隱私的方式竊取信息，相較於這種剝奪女孩自主意願的方法，他更願意通過交流得到七七本人的許可。
“七七，你知道自己特殊能力的由來嗎？”
查爾斯教授問道。
七七的大腦一片空白，她根本不懂對方在講些什麼，隻是憑借著本能，回答道："特殊能力？什麼是特殊能力？"
查爾斯循循善誘，看來小女孩並沒有意識到自己的不同。
“特殊能力就是....”查爾斯教授想要把特殊能力解釋的清楚明白，但是又怕七七不理解特殊能力的含義，他決定先把事情簡單化，"那個特殊能力你可以理解成是普通人沒有而少數人擁有的神奇能力。”
“就好比七七你一樣，普通人可不會一劍就把天花板劈成兩半”
查爾斯繼續舉例子：“比如我，不需要接觸到你，也可以和你講話，這也是一種特殊能力，擁有這種能力的人很多，我們稱之為變種人。”
“變種實際上是一種基因突變顯性表現，它多發生於青春期，因情緒起伏而被誘發。不過像七七這麼小就擁有這種能力的情況，其實很少見的。”
“七七，你還記得自己獲得這種能力是在什麼時候嗎？”
"什麼時候？"七七的大腦依舊空白，在她僅剩的記憶中，這種神奇力量一直伴隨著她。
“對不起，七七不記得了。”
查爾斯教授相信小女孩的話，事實上他就是為此而來，幫助七七了解自身，幫助她掌握和控製自己的能力，這才是他同意神盾局請求的最大原因。
“七七想要知道自己的記憶嗎？”
查爾斯教授試探性的詢問七七道。
自己的記憶嗎？
七七默念道。
"想。"
她一直隱隱有種感覺，自己不屬於這裡，不屬於這個世界，這種超脫世界的不安讓她一直有一種終將要離開的預感。
這種感覺困擾著她。
"那請允許我來幫助你找回記憶吧。"查爾斯教授的心情平靜，自己即將要做的事，就是通過心電感應了解七七關於她身份的來曆。
得到女孩允許的查爾斯，打開了七七記憶的大門。
最開始是近幾天女孩的經曆，一些在斯塔克大廈生活的片段，這段記憶相對完整，這也可能是女孩努力記憶訓練的成果。
再往後推進，斷斷續續的就是七七在沙漠遇到托尼斯塔克的場景。
查爾斯教授接著往記憶的深處探索。